優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)【匯編版】-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 此間的信任能夠促進(jìn)親子間的情感 感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)們！【篇五】?jī)?yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)【匯編版】 轉(zhuǎn)眼，張xx小朋友進(jìn)入四幼已經(jīng)半年多了，從哭著鬧著不想去幼兒園，到送幼兒園后說(shuō)拜拜；從經(jīng)常尿褲子，到自己脫褲子大小便；從不太開口說(shuō)話，到能背一首首唐詩(shī)，比如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、杜甫《絕句》、孟郊的《游子吟》等等，雖然吐字還不是很清晰，但給我的驚喜己經(jīng)不能言語(yǔ)。記得，去年剛?cè)雸@時(shí)，不知是因?yàn)榄h(huán)境陌生，還是離開熟悉爺爺奶奶身邊，每天早晨都是哭著喊著不去幼兒園，出家門時(shí)雙手都是緊緊抓著門不松開，我只能狠心地把他的手指一個(gè)個(gè)掰開送去幼兒園。上了幼兒園他變得大膽了很多，知道和別人溝通交流了?！ ∏а匀f(wàn)語(yǔ)，傾訴不了對(duì)各位老師的感謝之情，我很開心、很欣慰、也很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有愛心、耐心、責(zé)任心的第四幼兒園。孩子和老師的溝通，父母是代替不了的，他們可以最直接的把想法告訴老師，讓老師能更直接、更方便的了解他們，做到因人施教。本以為放了一個(gè)寒假的時(shí)間，再次去到幼兒園，會(huì)有小情緒，但出乎意料的是，孩子高高興興上幼兒園去了。我要做的就是配合好老師，讓孩子在幼兒園中健康快樂的成長(zhǎng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)分享以下幾點(diǎn)： 一、高質(zhì)量的陪伴《陪伴=愛》 父母是孩子的第一老師，工作可以重來(lái)，但是孩子的童年不可以重來(lái)，我們需要珍惜跟孩子在一起的美好時(shí)光，每天抽時(shí)間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無(wú)法解決的問題，或許等孩子長(zhǎng)大了，她不再需要我們的幫助了。謝謝老師們的辛勤付出！【篇三】?jī)?yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)【匯編版】 “我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減，眼前這個(gè)少年，還是最初那張臉，面前再多艱險(xiǎn)不退卻……”參加完昨晚的家長(zhǎng)會(huì)，心頭突然涌上這首《少年》，我想用兩組關(guān)鍵詞來(lái)表達(dá)家長(zhǎng)會(huì)后的主要感言： 放下與釋然。 孩子們先從觀察開始，然后進(jìn)行表達(dá)，讓孩子們對(duì)觀察的事物有一個(gè)回憶、梳理、輸出的過(guò)程。孩子沒考滿分不要緊，重要的是從每次考試中能發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改正，確保以后不再犯
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