【正文】 ，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學(xué)生分析問題的能力。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。初中生基本上也是如此，聽話的孩子就能學(xué)習好。此外，還要給自己制定學(xué)習計劃，詳細地安排好自己的零星時間，并及時作出合理的微量調(diào)整。儀器編號，儀器存放，儀器報損?！　。┒鄤?chuàng)設(shè)學(xué)習情景，大膽放手讓學(xué)生自學(xué)，解疑問難，發(fā)展學(xué)生的個性特長。　　(3)個別學(xué)生從知識到實踐的跨越還有些難度。聯(lián)系數(shù)的已有知識認識整數(shù)間的一些關(guān)系和整數(shù)的一些特征?！　?3)能對現(xiàn)實生活的有關(guān)數(shù)學(xué)問題進行分析和解釋，經(jīng)歷用字母表示數(shù)、用含有字母的式子表示運算規(guī)律和概括數(shù)量關(guān)系的過程，發(fā)展抽象思維和符號感?！　?4)能選擇恰當長度的小棒搭三角形，能判斷一個三角形是什么三角形,能根據(jù)三角形的兩個已知角求第三個角的度數(shù)，根據(jù)等腰三角形的頂角(或底角)求一個底角(或頂角)的度數(shù)?！　?2)在具體情境中理解和認識數(shù)學(xué)內(nèi)容，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系?！　‰y點：平行四邊形、三角形和梯形的認識。在學(xué)習過程中培養(yǎng)學(xué)生認真負責的學(xué)習態(tài)度和細心計算和驗算的好習慣?！　≡诒緝詴校嘘P(guān)細菌和真菌部分內(nèi)容是重點和難點，從往年的考試卷中，我們不難發(fā)現(xiàn)都有大量的細菌方面的習題。過了一個暑假之后，學(xué)生都變得十分活潑，這是好事，但是難免會犯一些小錯誤，比方說課堂上違反紀律等?！　∪⒔谭ǚ治觥　∫J真選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習情境，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，以達到培養(yǎng)其興趣的目的。學(xué)期教學(xué)計劃 篇10　　本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，提高教師的業(yè)務(wù)水平，“重質(zhì)量，抓管理”使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?！　≌n堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要以“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，注重課堂的角色轉(zhuǎn)換，提倡教學(xué)民主，重視學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生構(gòu)建自主探究合作的學(xué)習方式，注意學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移，得到全新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。期中期末考試每位教師要作好質(zhì)量分析?！　∪?、重視教師隊伍建設(shè)　　教學(xué)成敗關(guān)鍵在于教師，課改的發(fā)展，關(guān)鍵又在教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高我校教師的整體素質(zhì)非常重要?！　“嗉夐_展“小鳥在行動”尋生活中的錯別字，利用3分鐘說話時間對教師匯報?！　〖訌妼δ贻p教師的個別指導(dǎo)，提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)?！　〖訌娦１窘萄?。作業(yè)批改要及時、認真、細致，盡量做到面批，每次作業(yè)要給適度的評價，要采用鼓勵性語言?！　《?、具體的工作要求　　（一）強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)　　教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期要組織安排綜合實踐課，要求教師認真、扎實的上好綜合實踐課。　?。?）集中精力打好基礎(chǔ)，,著眼于基礎(chǔ)知識與重點內(nèi)容，要充分重視基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的教學(xué)，為進一步的學(xué)習打好堅實的基礎(chǔ)，切勿忙于過早的拔高，講難題。把握課本是關(guān)鍵，夯實基礎(chǔ)是重要工作，提高學(xué)生的解題能力是重要目標。　　在上個學(xué)年，我校采取“洋思”中學(xué)的先進經(jīng)驗進行教學(xué)，取得了可喜可賀的成績?！　∵@兩天，我一直在思考，應(yīng)該采取什么方式來調(diào)動學(xué)生的積極性，彌補這一缺陷?！　≌n內(nèi)與課外相結(jié)合。能與他人合作交流，熱心參與數(shù)學(xué)問題的討論，有質(zhì)疑和反思的意識?！　?8)能從生活中主動收集數(shù)據(jù)信息，能讀懂有關(guān)媒體中的一些簡單的統(tǒng)計圖表，能設(shè)計簡單統(tǒng)計活動，運用統(tǒng)計的方法解決一些實際問題，能根據(jù)問題選擇合適的統(tǒng)計圖來表示相應(yīng)的數(shù)據(jù)?！　〗鉀Q問題方面：　　(1)能從現(xiàn)實情境中提取數(shù)學(xué)問題，并能運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識加以解決。　　(3)聯(lián)系具體的問題情境體驗折線統(tǒng)計圖的作用，掌握用折線統(tǒng)計圖表達數(shù)據(jù)的方法，并能按照統(tǒng)計圖里的數(shù)據(jù)變化分析相應(yīng)的統(tǒng)計結(jié)果。　　(4)培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習數(shù)學(xué)知識的同時，能受到愛祖國、愛科學(xué)等方面的教育。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習的積極性不高，在這方面有待強化?！　。ǘ┖侠戆才?，提高應(yīng)用題教學(xué)的質(zhì)量?！　≈匾晫W(xué)生素質(zhì)的全面提高，如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違法亂紀行為及時勸阻，不聽勸阻的上報學(xué)校。準備向?qū)淼拇髮W(xué)生的學(xué)習方法過渡。每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內(nèi)容。日久天長，構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。注意從已有的知識出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生思考。能繪制簡單實際問題的流程圖，了解流程圖在解決實際問題中的作用。理解取有限個值的離散型隨機變量均值、方差的概念，能計算簡單離散型隨機變量的均值、方差，并能解決一些實際問題?！　?理)理解分類加法計數(shù)原理和分類乘法計數(shù)原理。了解分析法和綜合法的思考過程、特點?！　《?、教法分析：　　 在“三五五”教學(xué)模式下，改善師生之間的關(guān)系，提高親和力，以生動活潑的呈現(xiàn)方式，激發(fā)興趣和美感，引發(fā)學(xué)習激情?！　【唧w安排：　　二月份： 三新及有關(guān)理論學(xué)習；新教師聽課、評課；　　三、四月：示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等公開課的開展；　　五月：組織好學(xué)科優(yōu)秀cai課件比賽及高一、高二月考及高三模擬考試。　　開展說課資源共　　教學(xué)研究重要的是認真鉆研教材內(nèi)容，吃透教材大綱，這是搞好教研活動，做好教學(xué)工作的根本保證。　　五、教材總體分析　　課程標準明確規(guī)定：“本課程是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課程?！　〗虒W(xué)中多舉與學(xué)生生活貼近的實例，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習生活中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。（一）情感態(tài)度價值觀目標：感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅強的人生態(tài)度；體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系，愛護環(huán)境，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。學(xué)期教學(xué)計劃 篇3　　一、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想　　思想品德教學(xué)的組織與實施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導(dǎo)向，堅持正確的政治方向；應(yīng)堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則，進行教學(xué)改革，提高思想品德教學(xué)的實效性；應(yīng)以思想品德課程標準為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。通過簡單實驗讓學(xué)生了解磁鐵的相關(guān)性質(zhì)。　　第4周：　　測樹葉面積：收集不同的樹葉，進行測量樹葉面積的實驗探究。從做關(guān)于土壤的實驗，使學(xué)生了解大自然親近大自然，樂于探究大自然的奧秘?！　〉?周：　　小游戲?qū)嶒灒赫J識水做吹泡泡實驗，并穿插進行比賽?！　〉?周：　　加深折紙實驗：在上一周的基礎(chǔ)上，進一步做各種折紙實驗?！　∷?、教學(xué)進度：　　（一）三月份：歡迎新成員，通過豐富多彩的實驗和游戲引起他們的興趣?！　∽⒅厥箤W(xué)生把所學(xué)與日常生活緊密聯(lián)系起來。學(xué)期教學(xué)計劃 篇2　　一、教學(xué)目標：　　科學(xué)組趣味實驗三班的學(xué)生是三年級的學(xué)生。教學(xué)音節(jié)時，還可采用卡片認讀，達到練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見形知音的能力。　?、日_地復(fù)述課文、語句連貫?！　、悄馨垂P順在四字格里書寫、默寫168個生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正、卷面整潔?！　∪?、教學(xué)要求：　　學(xué)習習慣：　?、耪莆照_的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習慣。練習以綜合性為主，主要由字詞句練習、學(xué)寫鉛筆字、綜合性學(xué)習、讀讀背背、口語交際等板塊組成。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音?！　≌n文，共安排14篇課文，分6組編排，每篇課文均由圖、文、生字表、練習、筆順圖、描紅六部分組成。好多學(xué)生寫字、握筆、讀書姿勢不端正，沒有良好的學(xué)習習慣，上課能認真聽講，但不喜歡舉手，沒有自我表現(xiàn)的欲望?！　?4)認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。