【正文】 語文園地二,我們的畫,靜夜思,小小的船　　13周(11月18日11月24日)　　教學(xué)內(nèi)容：陽光,影子,比尾巴,語文園地三,這樣做不好　　14周(11月25日12月1日)　　教學(xué)內(nèi)容：比一比,有選商場(chǎng),菜園里,明明　　15周(12月2日12月8日)　　教學(xué)內(nèi)容：誤文園地四,我會(huì)拼圖,我多想去看看,雨點(diǎn)　　16(12月9日12月15日)　　教學(xué)內(nèi)容：平平搭積木,自己去吧,一次比一次有進(jìn)步,語文園地五　　17周(12月16日12月22日)　　教學(xué)內(nèi)容：小松鼠找花生,雪地里的小畫家,借生日　　18周(12月23日12月29日)　　教學(xué)內(nèi)容：雪地孩子,小熊住山洞,語文園地六,小兔運(yùn)南瓜　　19周(12月30日1月6日)　　20至完周期終復(fù)習(xí)考試學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇4　　一、班級(jí)基本情況分析：　　本班現(xiàn)有在籍學(xué)生 51人，優(yōu)生6人，合格30人，低分2人。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在不斷的實(shí)踐中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。　?。ㄋ模┳⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)上精選精彩的時(shí)文和美文，掌握分析文章的閱讀技巧，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。人民幣的認(rèn)識(shí)及時(shí)分的認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)單的計(jì)算這部分內(nèi)容比較抽象學(xué)生接受有一定的難度，也是復(fù)習(xí)中的一個(gè)重點(diǎn)?！　〗滩闹饕獜膬煞矫孢M(jìn)行復(fù)習(xí)：100以內(nèi)加減法的口算，用計(jì)算解決簡(jiǎn)單的問題。對(duì)于計(jì)算方法，根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的精神，允許學(xué)生選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。討論后，按小組匯報(bào)討論的結(jié)果，全班進(jìn)行交流?？赡苊總€(gè)人看鐘的習(xí)慣不同，但不論什么方法，只要能說正確即可。　　“統(tǒng)計(jì)”的復(fù)習(xí)?！　∫龑?dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對(duì)性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系?！　〉谖逭n時(shí)：總復(fù)習(xí)（課本第102頁第題，第103頁、第104頁）。走創(chuàng)新之路。深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用,自覺樹立法制觀念,增強(qiáng)守法意識(shí)。提高辨別是非善惡的能力,掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法,逐步增強(qiáng)依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法。知道社會(huì)生活離不開法律規(guī)范,了解法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用?！　∠Ｍ麨榇蠹姨峁┑某跞紊蠈W(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，能夠?qū)Υ蠹矣杏?，更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注政治網(wǎng)!學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇7　　一、指導(dǎo)思想:　　遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的教育思想?！　?使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)=、　　使學(xué)生初步知道加和減法的含義，直觀地了解加法交換律和加法與減法的關(guān)系，能熟練地口算10以內(nèi)的`加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。　　在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。第七單元中的“捆小棒”，重點(diǎn)是對(duì)位值概念的理解，這部分內(nèi)容對(duì)于以后學(xué)生數(shù)和計(jì)算起到非常關(guān)鍵的作用?！　〈_定物體的位置與順序是建立空間觀念的一項(xiàng)基本內(nèi)容，確定位置與順序的方法很多，其中最基本的是會(huì)用前后、上下、左右等詞語進(jìn)行描述，第五單元就是圍繞這一主題展開的，都是結(jié)合具體的情景去認(rèn)識(shí)方位的，本冊(cè)為里幫助學(xué)生建立空間觀念，在第六單元讓學(xué)生認(rèn)識(shí)最常見的簡(jiǎn)單物體的形狀：長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。由于一年級(jí)的學(xué)生年齡小，識(shí)字、寫字能力有限，我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)多鼓勵(lì)采取多種方式進(jìn)行記錄，可用圖、符號(hào)等，目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于自己的學(xué)習(xí)過程及情感體驗(yàn)有個(gè)好的總結(jié)和反思的習(xí)慣?！　∽尲庾由燥?，課堂上讓他們回答一些具有一定難度的問題，使他們優(yōu)中求精；中等生吃好，課堂上讓他們回答一些中難的問題，逐步培養(yǎng)他們的思維能力；差生回答一些相對(duì)容易的問題，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉他們的邏輯思維能力初步培養(yǎng)思維的敏捷與靈活。 2`繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全`衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。　　有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性。　　，自我認(rèn)識(shí)智能?！　“踩ぷ饔?jì)劃　　利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇9　　一、基本情況分析：　　學(xué)生物理成績(jī)參差不齊，尖子生不少，學(xué)困生也較多，兩級(jí)分化較突出?！　、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學(xué)不僅物理知識(shí)，而且還包科學(xué)的研究方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神?！　、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律，嘗試應(yīng)用書籍的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題，有初步的分析概括能力。有初步的觀察能力。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，加強(qiáng)與學(xué)生生活，科學(xué)，技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué)，要注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才。如每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)知?！　〗逃糜變翰灰獊y把食物放在嘴里，以防食物中毒?！　】臻g智能；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙；學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作；嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒 豐富的想象力?！　∶恐芤粡堎N好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。　　6`做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分?！　”景嘤變嚎?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25 人， 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?，基本都能自我服?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)?！　∧托募?xì)致地做好課后輔導(dǎo)工作。在整理房間的情景活動(dòng)中，主要通過學(xué)生對(duì)于房間內(nèi)物品的整理過程，體會(huì)分類的需要的標(biāo)準(zhǔn)，而且分類對(duì)日常的生活的有很大作用，在整理書包的的情景活動(dòng)中，一方面鞏固分類的思想，同時(shí)又引出了分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣化。 數(shù)的組成和分解雖然不應(yīng)被作為數(shù)的加減法的邏輯起點(diǎn)。　　三、教材分析：　　本冊(cè)共有9個(gè)單元的新授內(nèi)容：有生活中的數(shù)、比較、加減法、分類、位置與順序、認(rèn)識(shí)物體、加減法、認(rèn)識(shí)鐘表、統(tǒng)計(jì)?！　∈箤W(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。　　二、教學(xué)目標(biāo)：　?。ㄒ唬⒅R(shí)和技能方面　　使學(xué)生正確地?cái)?shù)出不同物體的個(gè)數(shù)?！　?加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。知道監(jiān)督和制約機(jī)制的幾種基本形式,理解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施及司法公正的保障?！　?五)知識(shí)目標(biāo):　　,尤其是我國(guó)科技發(fā)展所取得的成就?！　?四)能力目標(biāo):　　、整理、加工和應(yīng)用信息,尋找解決問題的途徑和方法的能力。在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)六個(gè)主題。　　(二)教材情況分析:　　,主要研究三個(gè)主題,那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技?！　∫詫?shí)踐操作為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生玩猜數(shù)、對(duì)口令、接龍等游戲，加深數(shù)感?！　∮嗅槍?duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展?！　?fù)習(xí)的重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法計(jì)算、　　8復(fù)習(xí)的難點(diǎn)：時(shí)分、人民幣的認(rèn)識(shí)?！　　拔恢煤蛨D形”的復(fù)習(xí)。如果學(xué)生遺忘了，還可以讓學(xué)生用學(xué)具擺一擺，用實(shí)物幫助學(xué)生思考。同時(shí)，還可以讓學(xué)生說一說每種計(jì)算方法有什么不同點(diǎn)。注意對(duì)比練習(xí)，以使學(xué)生更好的掌握計(jì)算的方法。復(fù)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生回憶本學(xué)期學(xué)習(xí)的100以內(nèi)數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。要注意優(yōu)生差生之間的平衡，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量的全面豐收。　?。ǘ┙處熞龅浇虒W(xué)五認(rèn)真，實(shí)施集體備課，集思廣益，總攬全局，教師在備課是要充分利用教材留下的空間，恰當(dāng)把握教材的量和度，面向全體，對(duì)全套教材進(jìn)行宏觀的把握，理出知識(shí)能力訓(xùn)練點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，以此來減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。但也有部分學(xué)生，語文學(xué)科成績(jī)不夠理想，有待在最后的總復(fù)習(xí)階段得到全面的鞏固和提高，爭(zhēng)取在20xx中考中取得理想的成績(jī)。引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語文?！　、?、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容?！　、?、掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規(guī)則寫字。此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語交際話題，