【精華】讀書活動總結(jié)合集8篇-文庫吧在線文庫
【正文】 師也從自身的閱讀體驗和指導(dǎo)閱讀的感受撰寫閱讀心得。圖書數(shù)量達到上級部門規(guī)定要求，且質(zhì)量保證，類別結(jié)構(gòu)合理。引導(dǎo)他們讀好書，讀有益身心的書，為他們的閱讀指明方向。讀書活動總結(jié) 篇4 新的學(xué)期開始了，我班又開始了“我讀書 我快樂”的讀書活動，我想孩子們又升入高一年級，新學(xué)期里他們一定也想有一個新開始，于是我就選定了黃蓓佳的《我要做個好孩子》進行班級整本書閱讀?！ 傄荒玫健段乙鰝€好孩子》這本書，孩子們很興奮，我就要求他們回家每天閱讀兩個故事。 世上需要有真情，也需要有愛，真情是人間偉大的力量，我立誓：我要做個好孩子。孩子們對這些都不喜歡，充滿失望?！ ∫?、基本做法 為保證讀書活動取得明顯效果，并且吸取第一階段讀書活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，我對活動認(rèn)真設(shè)計，科學(xué)策劃，具體落實。 第一階段，每天一份讀書記錄卡，第二階段改為每周一份，并要求學(xué)生填寫好詞好句，寫寫自己的讀書感受。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段，還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。今后，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動，進一步規(guī)范讀書活動的組織，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進班集體，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對比中，學(xué)會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)?！ ∫粚W(xué)期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的?！ 《?、注重課內(nèi)指導(dǎo)帶動課外閱讀 課堂閱讀指導(dǎo)是課外閱讀的基礎(chǔ)，由課內(nèi)指導(dǎo)帶動課外閱讀是引領(lǐng)孩子們課外閱讀的最直接、最有效的途徑。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者和文本之間對話的過程?！ 。?、在圖書角的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫。對家長做得好的做法，及時共享，幫助孩子養(yǎng)成每天在家 都課外閱讀的習(xí)慣?！ ∽龊瞄喿x記錄卡 每個學(xué)生結(jié)合個人實際，填寫好“書香伴我成長”讀書活動閱讀記錄卡。 閱讀教學(xué)為陶冶學(xué)生的情操、凈化學(xué)生的心靈提供了有力的憑借。 ?。?）古詩文的背誦，調(diào)動了家長和孩子們的興趣，本學(xué)期，我們班學(xué)生背完了《古詩文選》上的40余篇古詩，通過家長和老師的檢查，效果還可以。所以，本學(xué)期我們開展了多次的教師借書活動，收到了較好的閱讀效果。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出色，讀書、寫字疲勞間的休息，以及午間的閱讀課，老師們“獎勵”學(xué)生一個故事，這種方式激發(fā)了學(xué)生愛讀書的興趣?！ ”緦W(xué)期，我們開展了“愛讀書的孩子最美麗”的讀書活動，現(xiàn)將一學(xué)期來的讀書情況作一下總結(jié)： 一、制定班級讀書計劃，保證讀書活動有條不紊地進行。農(nóng)村的孩子們家里的藏書少，你只要打開孩子們的書包看看，就會發(fā)現(xiàn)他們的書包里面只有學(xué)校里分發(fā)的幾本教科書，根本沒有課外書，有的同學(xué)掏出幾本課外書來，也只是暫時取樂的漫畫書，根本談不上提高閱讀能力，家里有書的同學(xué)更是寥寥無幾。現(xiàn)就本學(xué)期社團工作總結(jié)如下： 一、營造濃厚的班級氛圍，激發(fā)閱讀興趣?？粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認(rèn)為閱讀社團是有意義有價值的。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學(xué)生認(rèn)識到讀書的重要性。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會，大大拓展了學(xué)習(xí)效用，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。 一是大家普遍感到“開卷有益”。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高自己的寫作能力。 加強了讀書交流的活動?！ ∥业母邢胧牵好總€孩子都應(yīng)該有自由空間，大人們應(yīng)該理解我們，我們也要有歡樂，讓我們擁有快樂的童年。書里的主要人物：西瓜小丑，是一個能給孩子們帶來快樂的人，笑貓是一只會微笑、冷笑、還會皮笑肉不笑的貓，他能聽懂人類的話。這個故事講述了，金鈴在放學(xué)的路上看到這條街很冷清，原來，是修車的老爺爺中風(fēng)了，金鈴看幸幸很可憐，沒有爸爸媽媽疼愛，就把幸幸?guī)Щ亓思?。 每天在家自主閱讀20分鐘，并讓家長簽字監(jiān)督閱讀時間。 舉辦“我讀書，我快樂”手抄報比賽，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。 ，突出書香校園
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