扇形統(tǒng)計(jì)圖六年級(jí)數(shù)學(xué)教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 看出數(shù)量增減變化趨勢(shì) 扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出各部分與整體的關(guān)系 二、探索交流，解決問(wèn)題 下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適？ ?。?）綠蔭小學(xué)xxxx－xxxx年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)表?！ 〉冢?）小題 ?。?）xxxx年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。 重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)；從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲信息，并能作出決策?！ 。?）和（5）的目的是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)扇性統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，學(xué)生只要能用自己的語(yǔ)言回答清楚即可 ?。?）目的是使學(xué)生體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，應(yīng)組織觀看乒乓球比賽?！ ∫卮鹕厦娴膯?wèn)題，我們需要收集數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)可以幫助我們了解周圍的世界，作出合理的決策。 以上信息可以用什么統(tǒng)計(jì)圖描述？哪種更直觀些？ 完成教科書第99頁(yè)“做一做” 完成練習(xí)二十一第8題 四、整理歸納，反思提升 這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？應(yīng)該注意些什么？《扇形統(tǒng)計(jì)圖》六年級(jí)數(shù)學(xué)教案3 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： ?！ 【G蔭小學(xué)xxxx－xxxx年校園內(nèi) 樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖 用條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出數(shù)量的變化?！ ‰y點(diǎn)：運(yùn)用扇形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析和了解必要的信息。 學(xué)情分析 學(xué)生已經(jīng)掌握了條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)，學(xué)習(xí)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以充分
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