20xx年一年級德育工作計(jì)劃4篇-文庫吧在線文庫
【正文】 10月16日國際糧食節(jié)：設(shè)計(jì)并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單，集體誦讀：《鋤禾》 12月3日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課?！ ∨e行一年級新生入學(xué)儀式?！ 〗Y(jié)合愛牙日，開展愛牙行動(dòng)，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。 組織學(xué)生秋游，開展自然在身邊綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。 思想教育 ★守紀(jì) (1)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定?！ ?5)注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題?！ ?2)知道并會(huì)用禮貌用語，做到不打架，不罵人。 (9)不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119 ★環(huán)?！ ?1)知道什么叫環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。 (4)愛惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食，不挑吃穿。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)?！ “踩R自測與競賽。 五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體?！ ∧昙壗M與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責(zé)任書?！ 〉掠繕?biāo)責(zé)任書是一紙空文。 1) 、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育 主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。 c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。 b、 具有初步評價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、。 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用?！ ±眉议L學(xué)校教育這一渠道，及時(shí)組織問題學(xué)生家長返校，與教師共同研究問題，探討解決問題的有效途徑?！ ∪粘Ｐ袨閷?shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、勞動(dòng)煅煉?！ ?問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施?！ W(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道?！ 《⒐ぷ鲗ο蟥D―高一年級學(xué)生的特點(diǎn) 高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。 (5)能夠在老師的帶領(lǐng)下，參加環(huán)?；顒?dòng)?！ ?6)不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。 (2)不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。 ★學(xué)習(xí) (1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)?！ ?2)初步認(rèn)識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽?！ ?2月3日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課?！ ∽龊弥袊傧汝?duì)建隊(duì)59周年紀(jì)念活動(dòng)及新隊(duì)員入隊(duì)工作?！ ∧甓渭鞍嗉壍奈幕h(huán)境建設(shè)。配合年級教研組閱讀活動(dòng)，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目，開展好書漂流活動(dòng)，指導(dǎo)年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障。其實(shí)，過節(jié)是一個(gè)非常好的教育場，有社會(huì)氛圍，有成人參與，有快樂的情緒，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟(jì)投入。設(shè)計(jì)適合一年級學(xué)生的活動(dòng)，促進(jìn)德育教育目標(biāo)的達(dá)成?！ ∪粘Ｐ袨閷?shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、勞動(dòng)煅煉?！ ?問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施?！ W(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道?！ 《?、工作對象――高一年級學(xué)生的特點(diǎn) 高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。全面實(shí)施‘三觀教育
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