高一物理上冊教案范例-文庫吧在線文庫
【正文】 體會物理學(xué)的研究方法。最后確定打點計時器測速度?！ 〗虒W(xué)目標： 知識與技能 （1）解釋速度的概念，能夠概括速度的定義、公式、符號、單位和物理意義?！ 。?）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)嘗試體會物理學(xué)中蘊含的對立統(tǒng)一。為了準確的、定量的描述質(zhì)點的運動，還要建立坐標系?！ ?2)理解參考系的概念，知道運動是相對的?！ ∥?、教學(xué)難點 理想化模型——質(zhì)點的建立，及相應(yīng)的思想方法 教學(xué)策略：通過問題的討論，在原有認知水平上進一步深化拓寬，達到認知的螺旋上升，攻克難點?！ ?3)學(xué)習(xí)用坐標精確描述物體的運動位置 情感態(tài)度與價值觀 (1)認識運動是宇宙間的普遍現(xiàn)象，靜止是相對的?！ 《?、學(xué)生分析 學(xué)生在初中已經(jīng)接觸到了參考系的概念，但理解不夠深入。 教學(xué)難點： 對瞬時速度的理解，怎樣由平均速度引出瞬時速度?！ 。?）通過平均速度引出瞬時速度的過程，鍛煉使用極限思維。 【學(xué)生活動】實驗過程： 附有滑輪的長度板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。先慢后快?！ ?五)會用vt圖像處理數(shù)據(jù)，表示運動規(guī)律 (六)掌握圖象的一般方法，并能用語音描述運動的特點?！ ?1)物體機械能變化規(guī)律可以用公式表示為W外=E2E1或W外=ΔE 其中W外表示除重力、彈簧彈力以外其它力做功的代數(shù)和，EE2分別表示物體初、末狀態(tài)的機械能，ΔE表示物體機械能變化量?！ ?二)教學(xué)過程設(shè)計 提出問題：下面我們根據(jù)已掌握的動能定理和有關(guān)機械能的知識，分析物體機械能變化的規(guī)律?！ √岢鰡栴}： ? 評價學(xué)生回答后，教師進一步提問引導(dǎo)學(xué)生思考。 二、重點、難點分析 ，掌握應(yīng)用這一規(guī)律解決問題的方法?！ ?1)相關(guān)因素：物體的幾何形狀?！ ?1)力的圖示：力的圖示中，線段的長短表示力的大小，箭頭的指向表示力的方向，箭尾(或箭頭)表示力的作用點，線段所在的直線叫做力的作用線?！ 。芊智迨芰ξ矬w和施力物體。不接觸的物體間也可以有力的作用，如重力、電磁力等?！ ?2)g值隨著緯度的增大而增大。 ，本節(jié)教學(xué)是本章教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)。通過本節(jié)教學(xué)應(yīng)使學(xué)生認識到，在今后的學(xué)習(xí)中還將不斷對上述
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