識(shí)字6的幼兒園說(shuō)課稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，你能讀準(zhǔn)這些動(dòng)物的餓名字嗎？借助拼音，自瀆韻文。 比一比，看誰(shuí)讀得有感情。 教師范寫(xiě)。 我們能不能用這樣的句式說(shuō)： 示：野生動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀！有（）的（），有（）的（），有（）的（），還有（）的（）。 小組讀，比一比誰(shuí)讀得準(zhǔn)。 課時(shí)安排：二課時(shí) 教具準(zhǔn)備： 詞卡、動(dòng)物圖、多媒體課件 二、說(shuō)教法學(xué)法 利用課本中精美的插圖與詞串中表示動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)相對(duì)照，通過(guò)看圖識(shí)字，識(shí)字中認(rèn)識(shí)動(dòng)物，把看圖和激活學(xué)生思維，訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)話、幫助學(xué)生識(shí)字結(jié)合起來(lái)，利用漢字造子的規(guī)律幫助學(xué)生識(shí)記生字，利用學(xué)生已有的識(shí)字能力激發(fā)學(xué)生識(shí)字的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生字的能力和習(xí)慣。 從整個(gè)小學(xué)階段的識(shí)字教學(xué)來(lái)看，本冊(cè)識(shí)
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