政史地備課組的工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 師（體育）夏明老師（信息技術(shù)）共9人組成。教研組各成員要進一步學習教育教學理論，掌握各科教學的最新動態(tài)。積極培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣。 以學科備課組為平臺，抓好集體備課、聽課和評課，突出教研活動的實效性。教研組組織教師不間斷學習“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學模式的相關理論知識，使教師盡快更新教育觀念，改變教學方式，并能較熟練地運用這一教學模式。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。上課前，相關備課組以集體備課的形式對上課老師的教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點、教學活動設計、課件制作等進行討論，形成備課教案，要求全組教師都積極參與聽課和評課。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學生在學習中存在的問題，耐心細致地進行輔導，爭取大部分學生的成績有較大幅度的提高。 本學期七年級學生在思品老師指導下，嘗試分班級辦時事政治小報，小報每月辦一次，每次小報內(nèi)容圍繞一個主題，通過這一活動展示學生的特長，激發(fā)學生的學習興趣和信心。政治學科三個年級都使用教科版教材，面向城鄉(xiāng)全體學生，以初中學生進步擴展的生活為基礎。組織好初二地理會考及初三政治、歷史會考。 認真組織教師上研究課，及時評講、總結(jié)，不斷改進教師教學方法。 關注課堂，教師課前精心準備，認真組織好每課堂教學，每一節(jié)課師生都有收獲。 教學目標： ①根據(jù)政史地學科特點，都屬于文字性科目，教學中教會學生提前預習——認真聽課——及時鞏固復習的良好的學習方法，培養(yǎng)學生自主學習的習慣。八年級、九年級學生受傳統(tǒng)思想的影響，部分學生存在嚴重的偏科現(xiàn)象。本學期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學材料，設臵教學情景，激發(fā)學生學習興趣，實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合，從而提高課堂教學的效率和效果。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫至少一篇教育教學論文、案例、心得、教育小故事等，努力形成濃厚的教育科研氛圍。劉
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