北師大版五年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)工作計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 身高和體重等。對(duì)身高、體重的描述語音練習(xí)。寫和讀的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相 互促進(jìn)。 語言知識(shí)的呈現(xiàn)循序漸進(jìn)、復(fù)現(xiàn)率高n 每個(gè)單元的評(píng)價(jià)和反思活動(dòng)注重鼓勵(lì)學(xué)生的成績(jī)并幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。讓孩子注意到相同字母在不同單詞中 的發(fā)音規(guī)律。Postlistening ：讓學(xué)生們根據(jù)所聽內(nèi)容討論或者讓學(xué)生自己根據(jù)聽的內(nèi)容編對(duì)話等。 及時(shí)總結(jié)小組活動(dòng)的情況，對(duì)孩子的展示給予鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。 做每個(gè)交際活動(dòng)的時(shí)候，教師要做好示范，再讓孩子自己做。 listen and match Prelistening:讓學(xué)生對(duì)所要聽的內(nèi)容有所準(zhǔn)備，可以用 predicting 等方法。 掌握好度，避免默寫。 Ask and find out 是集聽說讀寫為一體的綜合語言實(shí)踐活動(dòng)。 Ask and find out 需要大量學(xué)生之間的交流合作來完成對(duì)話更真實(shí)，更有實(shí)際意義。在教學(xué)中還要重視形成性評(píng)價(jià)，用好教材中的Reflection，幫助學(xué)生反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，形成適合自己的學(xué)習(xí)策略。北師大版五年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)工作計(jì)劃 一、教材分析 本冊(cè)教材共分為六個(gè)單元，分別為：Unit1 An
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