人教版高二化學教學工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 辦法進行彌補?！ W生對一個選修模塊的控制情形已經不是很幻想，本學期對兩個選修模塊，更應當針對學生的接收力小及根本差等問題進行備課，依據學生吃得飽與否進行教學，但是又不能太慢。在本模塊彌補的知識的進程中又要注意學生對微觀結構認識是較為單薄的，在新增知識的同時不能過多的講 太多課標里面不請求而又是懂得必需的知識點，否則對學生懂得會造成凌亂。 4 面向全部學生，注意各層次的學生基礎盡量使優(yōu)生有事做，差生不灰心?！ 「挥袕埩?，適于因材施教?！ 《⒐ぷ鞔胧骸 ∽⒅刂R發(fā)展的階段性與連續(xù)性?！ ≈匾晫W習者的參與性。做到： (1)提高認識，夯實基礎 (2)重視對新增知識的處理?！ ?6)重視過程與方法體系的建構。采用原處理方式。調實驗對于理論產生的重要性，衡常數概念、速率概念都是通過實驗數據導出。因此，本教材在這方面比較好地解決了中學內容與大學內容的銜接問題。知識是避免理論絕對化，任何理論都存在局限性，都有其應用范圍?！ 】傊M量進步全部學生學習化學的信念，使他們的成就有所提高。《化學反響原 理》模塊中的知識也是學生高一比擬單薄的知識，尤其在原電池電解池還有金屬腐化和電化學腐化方面更是不好，因此更要求教學上的時光保證和學生學習上的練習 上的時光保證。這學期教學義務包含《物資構造與
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