【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊,會根據(jù)實際情況合理地選擇購買方案;會進行關于打折的百分率問題的計算。。活中實際問題的必要性及重要性。以下商品打八折皮衣:原價1000元,現(xiàn)價800元褲子:原價120元,現(xiàn)價96元鋼筆:原價元,現(xiàn)價10元1.四折是十分之(),
2024-12-13 11:30
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學下冊教學計劃 六年級數(shù)學下冊教學計劃 一、指導思想 在數(shù)學教學中,盡量創(chuàng)設數(shù)學活動的情景,讓學生把數(shù)學知識演繹到生活中來,從中感受成功的喜悅與失敗的酸楚,樹立學好數(shù)學的信心。同...
2024-10-08 21:53
【摘要】下冊教學計劃怎么寫?在數(shù)學教學中,教師必須將“重視結(jié)論”的教學轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學,注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程,引導學生去探索、去發(fā)現(xiàn)。這里給大家分享一些關于六年級數(shù)學下冊教學計劃5篇,供大家參考。六年級數(shù)學下冊教學計劃1一、基本情況本班現(xiàn)有學生20人。從整體上來看,本班學生的學習習慣良好,能按時完成作業(yè),上課能積極思考問題。對數(shù)學學科有較濃厚的學習興趣,數(shù)學基本功扎實,有一定
2025-04-15 08:13
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學下冊教學設計 蘇教版六年級數(shù)學下冊 第一課時:圖形的放大與縮小 教學內(nèi)容:教科書第38-39頁的例 1、例2以及相應的“試一試”,完成隨后的“練一練”和練習九的第1、2...
2024-11-15 22:57
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學下冊教學反思集錦 變化的量教學反思 本節(jié)課主要是1.結(jié)合具體目標,體會生活中存在著大量互相依存的變量。2.在具體情境中,嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關系。 教學重點:結(jié)合...
2024-10-14 01:41
【摘要】人教版六年級下冊教學計劃一、學生基本情況分析本班學生61人,男生39人,女生22人。經(jīng)過前面五年半的數(shù)學學習,大部分學生已經(jīng)熟練掌握基本的計算能力,學會了整數(shù)、小數(shù)的加減乘除、分數(shù)的加減法,在數(shù)與代數(shù)、空間和圖形、解決問題、統(tǒng)計、數(shù)學廣角等領域都已涉足。從上學期考試成績分析,學生的基礎的知識、概念、定義掌握比較牢固,計算能力較好。但粗心大意的還比較多,靈活性不夠,應用能力不夠強。特別是數(shù)
2025-07-20 14:04
【摘要】智能學堂——小學語文數(shù)學英語輔導,教師在線,學習軟件第一品牌六年級數(shù)學下冊綜合練習題一、填空題:(第1、3、4、5題每題2分,其余每空1分,共20分)1、=()立方分米600毫升=()升=()米()厘米5時15分=()時2、()既不是正數(shù)也不是
2025-04-04 03:35
【摘要】生活與實踐比例知識的應用一、填空。1、在數(shù)量、總價和單價中:(1)如果一定,和成正比例。(2)如果一定,和成正比例。(3)如果一定,和成反比例單價總價
2024-11-10 05:16
【摘要】(5)路程一定,速度與時間。1、口答:判斷下面各題中兩種量是不是成比例,為什么?(1)一個因數(shù)不變,積與另一個因數(shù)。(2)長方形的面積一定,長與寬。(3)用方磚鋪地,每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。(4)一袋大米的重量一定,吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件,列出等式。(1)用一批紙裝訂練習本,每本30
2024-11-06 17:22
2024-11-11 01:48
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學下冊《估算》教學反思 學習了有關估算教學的有關問題,觸動很大。教學中應尊重每一位學生的特征,允許不同的角度認識問題,采用不同的方法表達自己的想法,用不同的角度認識問題,解決問題。促...
2024-11-04 17:26
【摘要】六年級數(shù)學下冊的教學總結(jié) 六年級數(shù)學下冊的教學總結(jié)1一、學情分析: 已經(jīng)接班一年了,從我班學生整體看來,學生的基礎比較薄弱,學生間的學習差距較大,我班學習優(yōu)秀、反應靈活的學生有,但個別...
2024-12-06 05:37
【摘要】六年級數(shù)學下冊教學計劃 六年級數(shù)學下冊教學計劃1一、教學指導思想 根據(jù)數(shù)學學科特點,在新課程理念引領下,以課堂為主陣地,在發(fā)展學生思維能力的同時,要培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,養(yǎng)成良好的學...
2024-12-06 05:35
【摘要】開放應用題單位:城西學校制作:馬雨釗一、準備題1.有一個方桌桌面,去掉一個角還剩幾個角?①5個角②4個角③3個角2.樹上有3只鳥,開槍打死一只,還剩幾只?我們可以從以下幾個方面去思考:①可能鳥全被嚇跑了②可能樹上還有“小鳥”(不會飛的鳥)③可能被打死的鳥還掛在樹上④可能鳥沒
【摘要】更多課件資源:小學數(shù)學網(wǎng)根據(jù)問題想條件實際每天比原計劃多種多少棵?桃樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的多少倍?五年級平均每人捐款多少元?實際每天種的棵數(shù)原計劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)梨數(shù)的棵數(shù)-÷五年級捐款總數(shù)五年級學生總數(shù)÷根據(jù)問題想條件這堆煤實際燒了多少天?剩
2024-11-06 15:03