現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)場會上的經(jīng)驗總結(jié)與現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 小學(xué)是四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育工程項目學(xué)校之一。教師通過看光碟，寫反思，創(chuàng)新了教學(xué)理念，掌握了先進(jìn)的教學(xué)方法，大大提高了課堂教學(xué)效益。實行借閱登記制度，有效利用校本教研資源。作為一名鄉(xiāng)村教師，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，這次培訓(xùn)，于我而言，更多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)?；仡櫿麄€培訓(xùn)過程,我感受良多，也遇到了一些問題或困惑，當(dāng)然也有一些工作的心得：本次培訓(xùn)，改變了以往的模式，全程通過網(wǎng)絡(luò)來完成，通過學(xué)習(xí)，我已經(jīng)慢慢熟悉了平臺的操作，討論、作業(yè)和測試都能夠游刃有余，對于課程的學(xué)習(xí)也越來越有信心了。教師開展網(wǎng)上備課，運用多媒體教學(xué)，教師把枯燥無味的說教課，上成了聲、像齊備的媒體課，大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生充分享受了優(yōu)質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升。學(xué)校購置了刻錄軟件1個，dvd光碟300張。中、青年教師利用學(xué)到的電腦技術(shù)在網(wǎng)上下載教案或課件，取人之長，補(bǔ)己之短，把握教學(xué)的重點和難點，根據(jù)學(xué)情設(shè)計教法，備優(yōu)質(zhì)課 ?！ ?開展網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)，感知前沿教育理論，學(xué)習(xí)名師教學(xué)方法篩選優(yōu)秀教學(xué)資源。單周40歲（含40歲）以下的教師參加，雙周40歲（不含40歲）以上的教師參加每周星期三、四的晚上教師在電腦室自學(xué)?！ ?四、 因勢利導(dǎo)，激發(fā)興趣。學(xué)校按照教師電腦技術(shù)基礎(chǔ)參差不齊的狀況，把教師分為老、中、青三個組?！ ?為了全面貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教育科研中的作用，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)基礎(chǔ)教
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