基層組織建設年度述職總結與基層組織提升年活動意見匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 此，我總結出一條“向上爭取資金，對外爭跑項目，對內(nèi)黨員幫帶”三條腿走路的策略，在招商引資上狠下功夫。構建教育大黨建工作格局。開展學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設專項督查，組織開展黨員教師服務承諾、設崗定責、結對幫扶、志愿服務等活動，以服務群眾、服務師生為主要任務，構建靈活高效、貼近需求的黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系。舉辦新任校長任職資格培訓，落實“持證上崗”制度，抓好新一輪中小學校長遠程培訓和提高培訓，提高管理干部專業(yè)化水平。加強對學校班主任、輔導員等德育工作者師德教育專題培訓，落實新教師崗前師德教育制度，教育和引導廣大教師為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，推動“三優(yōu)三宜”新建設做出新貢獻。嚴格實行師德“一票否決制”，對師德考核不合格的教師，要按照有關程序，終止聘任。有序開展“十二五”干部培訓工作，著力構建與教育事業(yè)發(fā)展相適應，符合干部成長規(guī)律的分層次、多形式、重實效的干部培訓培養(yǎng)新格局和新機制。一要深化名師輻射帶動戰(zhàn)略。按照區(qū)師資隊伍建設“十二五”發(fā)展規(guī)劃的要求，大力推進區(qū)骨干教師“535”培養(yǎng)工程、“名師名校長”培養(yǎng)工程，完善重點人才數(shù)據(jù)庫，落實專項人才政策，全力打造一支數(shù)量充足、素質過硬、業(yè)務精通的高層次教育人才隊伍。按照“黨要管黨”的要求，強化黨委管黨建、書記抓黨建的責任，建立健全書記抓、抓書記的基層黨建工作考核評價責任體系，落實“三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”制度，切實做到述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建、任用干部看黨建。（七）先進典型引領提升行動1積極選樹活動典型。結合學校實際，綜合利用現(xiàn)有活動場所，建好黨員活動室。各基層黨組織認真總結“基層組織建設提升年”活動中的好經(jīng)驗、好做法，形成基層組織建設的長效機制。要積極開辟活動陣地，開展特色活動，加強輿論宣傳引導，及時宣傳推廣開展“基層組織建設提升年”活動的好做法、好經(jīng)驗，努力營造活動氛圍，提高活動的凝聚力、感染力和推動力，確保各項目標任務圓滿完成。各黨組織書記要切實履行職責，認真組織，加強指導，推進活動創(chuàng)特色、出成效。各基層黨組織在調查研究的基礎上，找準基層基礎工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出切實有效的工作方案和措施。進一步理順組織關系和工作關系，規(guī)范組織建設，落實組織制度，協(xié)調工學矛盾，創(chuàng)建一批中小學校黨建工作示范校（點）。遵循和落實民主集中制，認真開展批評與自我批評，切實提高黨內(nèi)組織生活質量。1大力推進基層服務型組織建設。三要認真抓好骨干教師培訓。繼續(xù)做好教育系統(tǒng)后備干部人才庫的調整、補充、完善和管理工作。要完善選拔任用機制。建立師德的社會監(jiān)督機制，通過設立師德師風投訴電話、師德信箱等形式，讓學生、家長、新聞媒體和社會輿論參與對師德的監(jiān)督。強化黨員管理，嚴格組織生活，做好民主評議黨員工作，及時處置不合格黨員，永葆黨員隊伍的先進性和純潔性。建立學校黨組織負責人區(qū)域交流和基層組織工作聯(lián)席會制度，探索鎮(zhèn)、街道所屬學校（幼兒園）黨組織負責人選拔任用辦法。積極探索黨建片區(qū)機關與學校、學校與社區(qū)、機關與社區(qū)的聯(lián)動發(fā)展機制，通過領導互上黨課、黨建聯(lián)絡員指導、實地互訪調研等互動，擴大了教育黨建工作的示范輻射效應。為此，在今后，我要把主要精力和工作重心放在基層組織建設和“三農(nóng)”工作上，放在加快發(fā)展、富民強鄉(xiāng)上，立足實際，不斷改善領導方法和工作作風，把全體黨員、干部、群眾的積極性調動好、引導好、保護好、發(fā)揮好，為全面構建和諧社會做出我們最大的努力！以上述職，敬請各位領導和同志們評議并提出寶貴意見。向上積極爭取資金，在門轉溝天城房村實施了自來水入戶工程，在該村實施了食用蒲公英種植試點項目，并修葺了兩室；在張家灣村投資8萬元修建了20**平方米水泥面文化活動中心，并配備了文體器材。為了提高黨員的素質和黨員“雙帶”能力，開展了鄉(xiāng)村黨員素質培訓活動，堅持黨員“三會一課”制度、舉辦理論學習班三期，科技培養(yǎng)12期，上
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