小學二年級音樂教學工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 信心,能自然大方的演唱。(三)教學內(nèi)容。本冊共分十一個單元主題:《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《可愛的動物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動物》、《過新年》、《農(nóng)家樂》。尤其是對活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。二、因材施教，對不同的學生采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。本學期學生將繼續(xù)系統(tǒng)化的學習音樂，教師應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。教學內(nèi)容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動，新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術性、民族性和時代性的基礎上，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，讓學生愛唱愛聽，朗朗上口，易唱易記。使學生各方面均有提高。限度的調(diào)動學生的積極性。二、教材分析:(一)全冊分析。朗朗上口,易聽易記,學生愛聽愛唱。能學會注意聆聽音樂,學習以動作的方式表達自己的感受。及時做好文藝特長生的工作。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。(4)能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。(2)能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏。突出音樂學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中。要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處,用欣賞的眼光看待瀉,讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功,不斷增強學習音樂的興趣。難點:充分利用各種教學手段和教學素材,在音樂活動中激發(fā)學生對音樂的熱愛,培養(yǎng)學生勇敢自信的表演。通過音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)審美情趣,促進個性的和諧發(fā)展。綜合性藝術表演(1)能夠參與綜合性藝術表演活動。二、教學內(nèi)容和基本要求演唱(1)知道演唱的正確姿勢。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。(三)、思想教育目標培養(yǎng)學生樂觀的態(tài)度和友愛的精神教育學生熱愛祖國、喜愛動物、熱愛勞動、熱愛大自然四、教學重點:能自然流暢的唱歌,能積極主動地參與音樂活動。對于最基本時值“一拍”到各種音符
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