幼兒園小班教學(xué)計劃學(xué)期范文與幼兒園小班教學(xué)計劃范本匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 園小班教學(xué)計劃范本匯編第 22 頁 共 22 頁幼兒園小班教學(xué)計劃學(xué)期范文一、班況分析：本班大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)會收拾玩具，將物品物歸原處。三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)：（一）健康：喜愛上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與群眾生活。（二）語言：能聽懂普通話，并學(xué)說普通話。（四）社會：愿意上幼兒園，在活動中持續(xù)愉快的情緒建立良好的師生關(guān)聯(lián)，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，構(gòu)成安全感，信賴感培養(yǎng)幼兒喜愛參加游戲和各種有意活動，能親近與自己生活密切的人。學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，能用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。幼兒從家中帶來的圖書。如患流行疾病，及時進(jìn)行班級全面消毒工作。(四)做好幼兒觀察記錄。我們將透過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。(六)培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)行各種活動，具體措施劃分清楚班級活動區(qū)，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散，能使其相對集中地專注于正在進(jìn)行的活動。二、教材分析本冊教材有看圖識字，學(xué)習(xí)兒歌，學(xué)說普通話，古詩繞口令和故事欣賞。幼兒能大膽運用普通話與他人交流。五、教學(xué)措施與方法創(chuàng)造自由寬松地的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由簡單的交流自己的想法。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。二、 級工作任務(wù)及目標(biāo)培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：發(fā)放家園聯(lián)系條。，睡姿正確。繼續(xù)開展班特色活動。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。德育：保教： 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。1月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣?！凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。個別訪談。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。 開展新年活動 要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。教育幼兒好定息與別人分享，會謙讓；常規(guī)：發(fā)動家長為幼兒收集一些秋天的水果和種子，豐富自然角。教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助（要求幼兒學(xué)會洗手、入廁、大小便。四、具體工作措施。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：鼓勵幼兒愿意與同伴交往。通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并Ji發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。本學(xué)期我班有 40個小孩，其中男孩 30人 ，女孩 11人 ，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜愛探索提問，用心回答問題。三、教學(xué)目標(biāo)學(xué)說普通話，而且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人說話。喜愛參加戶外體育戶外，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜愛與同伴交往。透過交換玩具，分享經(jīng)驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的主題活動等方式，幫忙幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。幫忙幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。利用早、晚接送的
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