市政辦學(xué)前教育三年行動計劃與市政辦弘揚雷鋒精神活動計劃匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 口居民區(qū)要規(guī)劃建設(shè)1所規(guī)模為6—8個班的幼兒園。根據(jù)《民辦教育促進法》及其實施條例的有關(guān)規(guī)定,今后新增民辦幼兒園,凡達不到同類國辦幼兒園設(shè)置要求的,一律不得審批,并不準招生。經(jīng)投資改造達到相應(yīng)標準的,要頒發(fā)其辦園許可證。(三)加強學(xué)前教育教師隊伍建設(shè)。以縣(市、區(qū))為組織單位,利用學(xué)院和幼兒師范等市級培訓(xùn)院校,分期分批培訓(xùn)幼兒園園長和骨干教師。對審批注冊的幼兒園定期組織年檢并實行分類管理?？h(市、區(qū))政府對本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展負主要責(zé)任,負責(zé)幼兒園規(guī)劃布局,公辦幼兒園建設(shè)、公辦教師配備與工資保障、公用經(jīng)費籌措、各類幼兒園的審批注冊、常規(guī)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作。規(guī)劃和國土部門要落實城鎮(zhèn)居民小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園建設(shè)的規(guī)劃、用地。鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐資助園和出資辦園。市政辦弘揚雷鋒精神活動計劃雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在全鎮(zhèn)營造“學(xué)雷鋒，做雷鋒，當先鋒”的濃厚氛圍，推動社會主義核心價值體系建設(shè)持續(xù)深入開展，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)開展“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒，共建和諧膠北”活動。開展“雷鋒書籍、雷鋒電影進機關(guān)、村莊、企業(yè)、學(xué)?！被顒?，重現(xiàn)熟悉感人的畫面；以“膠北大講堂”為載體，開展以“四德”建設(shè)為重點，以雷鋒“奉獻”精神為主題的教育實踐活動，全面提升轄區(qū)內(nèi)居民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度；開展“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒”演講比賽，號召全鎮(zhèn)黨員干部群眾從我做起，從現(xiàn)在做起，傳承雷鋒精神；在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中開展“雷鋒事跡展覽會和身邊榜樣報告會”，用雷鋒精神塑造人，用身邊事跡鼓勵人，全面加強未成年人思想道德建設(shè)。(四)弘揚雷鋒精神，爭做興業(yè)先鋒。(時間：年4月年10月)各部門、企業(yè)、村莊要不斷豐富活動形式，挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內(nèi)涵，結(jié)合自身實際，精心設(shè)計活動載體，培育先進典型，有計劃、有步驟的進行宣傳、推廣，以榜樣的力量感召群眾，以實際的行動普惠群眾，以一流的業(yè)績向黨的十八大獻禮。各部門、企業(yè)、村莊要深入開展“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒，共建和諧膠北”主題活動，認真制定方案，充分調(diào)動廣大群眾的參與積極性和主動性。積極鼓勵單位、企業(yè)、個人對活動先進典型進行獎勵，形成良性循環(huán)，切實保障活動有效開展。在全鎮(zhèn)形成“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒，共建和諧膠北”的良好局面。四、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)雷鋒主題實踐活動對于建設(shè)幸福宜居的和諧新膠北具有重要意義。第一階段：宣傳啟動階段。(三)弘揚雷鋒精神，爭做敬業(yè)先鋒。以雷鋒為榜樣，在全鎮(zhèn)各行各業(yè)中深入開展學(xué)雷鋒活動，廣泛動員全鎮(zhèn)黨員干部群眾積極參與，勇于奉獻，履職盡責(zé)創(chuàng)先進，立足崗位爭優(yōu)秀。民辦幼兒園根據(jù)教育、物價、財政部門審核的辦園成本確定收費標準,并報物價部門備案。財政性學(xué)前教育經(jīng)費在同級財政性教育經(jīng)費中要占合理比例,未來三年要有明顯提高。教育部門要充實參與力量,加強學(xué)前教育的監(jiān)督管理和科學(xué)指導(dǎo)。(二)強化幼兒園安全管理各縣(市、區(qū))要按照《省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》的要求,高度重視幼兒園安全保障工作,綜治、公安、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等相關(guān)部門按照職能分工,協(xié)調(diào)配合,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)組織,建立無縫隙、全覆蓋的幼兒園安全防護體系。各縣(市、區(qū))要將公辦幼兒教師納入當?shù)刂行W(xué)教師工資保障體系。城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整富余教師經(jīng)過培訓(xùn)后可轉(zhuǎn)崗到幼兒園任職。以統(tǒng)一幼兒教材管理為抓手,規(guī)范保教行為,提高教研與科研水平。尚未達標的幼兒園,要控制其招生規(guī)模,督促其舉辦者不斷增加投入,改善條件,直至完全符合辦園要求。居民區(qū)配套幼兒園由縣(市、區(qū))教育局舉辦公辦幼兒園或委托其他舉辦者舉辦普惠性民辦幼兒園,由縣(市、區(qū))政府根據(jù)實際情況確定,并報市教育局備案。(二)努力建設(shè)農(nóng)村公辦幼兒園農(nóng)村幼兒園建設(shè)既是我
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