工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)課程心理學(xué)全真模擬試卷a卷-附解析-文庫吧在線文庫
【正文】 班級 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)課程《心理學(xué)》全真模擬試卷A卷 附解析考試須知：考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。人與人之間在能力上的個(gè)別差異，主要表現(xiàn)在能力類型差異、______的差異和 ______ 差異。 1把注意保持在同一活動(dòng)上的時(shí)間是指（ ）1把特質(zhì)劃分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的心理學(xué)家是（ ）1心理輔導(dǎo)員把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者的技術(shù)是（ ） 1看見一株玫瑰花并能認(rèn)識它，這時(shí)的心理活動(dòng)是（ ）1在刺激物作用下，人腦獨(dú)立形成具有社會(huì)意義的形象的過程是（ ）1人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（ ）過程。（ ）人的特殊能力發(fā)展水平的高低取決于人的智力水平的高低。倒攝記憶：是指后學(xué)習(xí)與記憶的材料對先學(xué)習(xí)與記憶材料的保持與回憶的干擾。 氣質(zhì)是個(gè)體心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，與性格相比較，氣質(zhì)受先天因素影響大，并且變化比較難，比較慢；性格主要是在后天形成的，具有社會(huì)性，變化比較容易和快些。另一方面，性格可以在一定程度上掩蓋或改造氣質(zhì)，使之符合社會(huì)實(shí)踐的要求?；顒?dòng)的變化的刺激物比不活動(dòng)不變化的刺激物更易引起人的注意。知識和經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)動(dòng)機(jī)的影響范圍和持續(xù)作用的時(shí)間長短，可以將動(dòng)機(jī)分為長遠(yuǎn)的概括的動(dòng)機(jī)和暫時(shí)的具體的動(dòng)機(jī)。影響問題解決的因素主要有知覺情境，知覺情境越簡單、明顯，有關(guān)條件越容易感知，問題越容易解決；情境較復(fù)雜、隱匿時(shí)，問題就不易解決；定勢這種心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，有時(shí)會(huì)妨礙問題的解決，它突出地表現(xiàn)在“功能固著”上；動(dòng)機(jī)和情緒狀態(tài)，耶克斯～多得遜定律表明，問題解決者應(yīng)保持適中的動(dòng)機(jī)激奮水平；個(gè)性差異，如性格特等。韋納提出歸因的三維結(jié)構(gòu)：部位、穩(wěn)定性和控制性。氣質(zhì)類型的構(gòu)成：
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