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20xx職高班主任教學(xué)工作計(jì)劃-文庫吧在線文庫

2025-11-22 03:51上一頁面

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【正文】 陣地。
  職高班主任教學(xué)工作計(jì)劃
  班級概況:
  總?cè)藬?shù):39人男生:21人女生:18人獨(dú)生子女:39人外籍:1人
  特殊:薛理謀、鄭宗輝(家庭離異)
  基本狀況:
  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。重視“330課外教育工程”,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動,使學(xué)?!彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)持續(xù)整體性,構(gòu)成強(qiáng)而有力的德育合力。
  設(shè)計(jì)四張星座宇航圖,分別是:
  a、禮貌禮貌的“隊(duì)禮星座”
  熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
  b、遵守紀(jì)律的“大雁星座”
  自知星——克己星——值勤星
  c、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“智慧星座”
  預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星
  d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
  育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果
  4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時刻待定)。
  為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。
  結(jié)合社會實(shí)踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。
  {結(jié)合學(xué)校游戲節(jié),組織學(xué)生想出創(chuàng)造性的游戲,能夠是桌上游戲適合于課間午間的休息,也能夠是小隊(duì)、班級共同參與的團(tuán)隊(duì)游戲。
  上好每周20分鐘的健康教育課。
  (六)、心理健康教育:
  建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)班主任工作制度,發(fā)奮培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
  3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,用心開展班主任工作的課題研究工作。
  3)各班利用主題班會、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行教育整改。
  透過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
  (五)、家長工作:
  做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
  與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
  每月回收費(fèi)電池,做力所能及的事情
  評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
  結(jié)合APEC會議,開展附小形象大使的活動,人人爭做禮儀員。在每個隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上,評出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號,由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。
  明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
  進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,透過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為習(xí)慣,人人爭做禮貌小市民。
  品德狀況:學(xué)生愛群眾,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。
  ⑶、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。使班會課活動規(guī)范化,持久化,成為德育教育的主陣地。
  (3)實(shí)行干部匯報(bào)制,要求每個干部尤其是班長、副班長、團(tuán)支書、紀(jì)律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報(bào)工作,使他們逐步成為班主任的得力助手。
  (2)利用班會課、自習(xí)課、上課期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班群眾的榮譽(yù)感教育。對于這些學(xué)生,要個性注意經(jīng)常與他們的家長溝通,研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,追求“家校合一”的教育效果。另外我還要求學(xué)生必須要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個口號是:心態(tài)決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。因此在管理工作中,我們要加強(qiáng)指導(dǎo),手把手教。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級十分期望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。時刻觀點(diǎn)差,紀(jì)律觀點(diǎn)差,行為規(guī)范差,缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣,更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,整天坐立不安,連睡覺的時候也無法安靜。并幫忙學(xué)生加強(qiáng)職責(zé)感。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。目的只有
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