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20xx小學(xué)教師教研工作計劃-文庫吧在線文庫

2024-11-20 03:06上一頁面

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【正文】 作總結(jié)。各班語文成績有提高。圍繞學(xué)?!肮旁娢恼b讀”這一特色,開展古詩文背誦大比拼活動。
  加強教研論文撰寫工作。
  各班在本學(xué)期中都要有計劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動,如:中高年級的手抄報,低年級的生活識字等,把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會。
  1辦好手抄報,根據(jù)年級不同由年級語文老師設(shè)計好模板。
  開展期末教育教學(xué)工作大檢查
  進行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析
  做好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定及寄語工作
  教研組、備課組交流總結(jié)。
  月檢
  十月份:
  舉行新教師教學(xué)匯報課
  對教師進行跟蹤聽課
  各教研組每周進行集體備課、聽評課活動
  月檢
  十一月份
  學(xué)生閱讀筆記展評
  單元測試質(zhì)量分析、反饋。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。鼓勵學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。
  繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。
  常規(guī)教學(xué):加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。積極開展專題研究,重點拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,不斷更新教學(xué)觀念,端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
  組織高效課堂試點教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽。
  進行各年級計算技能比賽活動。
  組織同課異構(gòu)的活動( 四年級數(shù)學(xué)).
  高校課堂試點教師上第一輪嘗試課。
  組織高校課堂專題講座。
  (四)、具體安排
  二月份
   教師認(rèn)真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達到15節(jié)以上。
  聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。
  作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。
  二 、主要工作思路:
  本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。
  進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
  細化課改過程管理?,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點,現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:
  二、教研目標(biāo):
  繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。2020小學(xué)教師教研工作計劃  教研組是教學(xué)研究與管理系統(tǒng)的基層單位,是行政管理、常規(guī)教學(xué)、科研學(xué)術(shù)活動之集大成者,是行政與學(xué)術(shù)兩者兼顧的綜合性組織。
  三、教研措施
  (一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動
  認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。
  檢查教案
  四月份:
  理論學(xué)習(xí)
  
  五月:
  集體備課研討
  期中測試
  質(zhì)量分析
  網(wǎng)絡(luò)教研
  課題研討會
  教師信息技術(shù)培訓(xùn)
  優(yōu)秀作業(yè)展覽
  期中測試質(zhì)量分析
  信息技術(shù)培訓(xùn)
  六月份:
  集體備課研討
  編寫校本教材(數(shù)學(xué)日記、教學(xué)反思、教師論文)
  課題研討會
  期末復(fù)習(xí)研討
  數(shù)學(xué)競賽
  教師備課學(xué)生作業(yè)檢查
  七月份
  各教師擬寫教
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