下學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健計劃-范文與東屏鎮(zhèn)中心幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 杯一巾專用制度。 幼兒園實行目標(biāo)管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現(xiàn)的目標(biāo)，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。還添置大、中型玩具，體育器材、各班桌面教玩具10件、以及兩千多本的幼兒圖書。把教學(xué)新理念上墻，校園環(huán)境布置由師生共同設(shè)計，采用涂、剪、撕、捏、貼等方法，利用各種廢舊材料，進行加工制作，融科學(xué)性、教育性、趣味性和時代氣息于一體，務(wù)使每一垛墻、每一塊土、每一扇窗對幼兒的思想行為起到潛移默化的教育作用。我園教師積極向上的精神風(fēng)貌。在安排教師配班時，我們除了注意到知識互補、能力互補、體質(zhì)強弱互補等因素外，還充分考慮到教師的個性特長和教師間的合作趨勢。（5）.組織教師認(rèn)真撰寫課后評析、每月教養(yǎng)筆記、教育專著讀后感、養(yǎng)成每周教育反思，針對幼兒在一周活動中的各種表現(xiàn)進行分析，發(fā)現(xiàn)問題并圍繞這些問題提出各種假設(shè)，然后對假設(shè)的合理性進行研究，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，使教師積累豐富的經(jīng)驗，提高了教師的教學(xué)素養(yǎng)。四、完善教研活動，明確育人目標(biāo)，推動幼兒發(fā)展。 3. 科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，有合理的作息時間、做到動靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。通過活動，提高了幼兒實踐能力，增強了幼兒的創(chuàng)新意識。，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測量身高體重，做好評價工作。為了進一步拓寬幼兒教育之路，使幼兒教育更富于積極的社會意義，幼兒教育不僅是幼兒園的教育。 堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。親子活動得到了家長的高度評價。，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。認(rèn)真執(zhí)行上級部門衛(wèi)生保健工作指示，為了切實做好預(yù)防各種病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理。一是確保幼兒體育活動時間，注重提高各環(huán)節(jié)中戶外活動的質(zhì)量，積極開展多種形式的體育活動，通過堅持每天“陽光體育活動”、韻律活動、廣播操、器械操、集體游戲、分散活動等形式，加大活動密度和力度，增加幼兒運動量，促進幼兒體能的進一步發(fā)展，豐富多彩的運動項目，不僅提高了幼兒跳、跑、鉆、爬、平衡、投擲等各種能力，鍛煉了幼兒體魄，而且培養(yǎng)了幼兒意志。使幼兒在活動中受到熏陶和教育。本學(xué)期我們組織骨干教師送教到快樂幼兒園幼兒園、興華幼兒園。充分創(chuàng)造機會讓教師主動參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。繼續(xù)進行學(xué)歷提高，我園采取激勵機制。一所幼兒園辦得如何，取決于領(lǐng)導(dǎo)
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