20xx民辦非企業(yè)年度工作總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 司年度各項(xiàng)工作，提出了年度各項(xiàng)工作目標(biāo)和具體措施。四是積極做好“金秋助學(xué)”和對(duì)特困職工的捐助工作，將公司大家庭的溫暖送給每一位職工手中。推動(dòng)勞動(dòng)保險(xiǎn)的建立和完善，嚴(yán)格監(jiān)督公休假制度的落實(shí)，從根本上維護(hù)職工的利益。
現(xiàn)將行評(píng)工作總結(jié)如下：
一、基本情況
全校教職工56人，14個(gè)班級(jí)，學(xué)生670人，學(xué)校把行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制。
監(jiān)督員定期與學(xué)校行政舉行會(huì)議，評(píng)議學(xué)校工作。
繼續(xù)組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》和政治時(shí)事，把行風(fēng)評(píng)議工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想相結(jié)合，與法紀(jì)政事教育、廉潔自律教育、警示教育、師風(fēng)師德系列教育相結(jié)合，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)的重大意義，提高參與行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性，形成行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，接受行評(píng)人人有份的良好局面。
開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)。讓每一個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中辨別真、善、美。教研科研——恒心。
大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹(shù)立了主人翁意識(shí)，并對(duì)各項(xiàng)工作積極提出合理化建議，形成“尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的園風(fēng)園貌，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教育工作者。
每位教師提交了一篇XX字以上的讀書(shū)心得。
通過(guò)一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果，逐步做到了“人人學(xué)會(huì)新教法、人人學(xué)會(huì)上公開(kāi)示范課、人人學(xué)會(huì)聽(tīng)評(píng)課與指導(dǎo)課”，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力和效率。
20XX年4月，我園選送7見(jiàn)件教玩具參加區(qū)級(jí)評(píng)選，有2名獲一等獎(jiǎng)，1名獲二等獎(jiǎng)，2名獲三等獎(jiǎng)。
一些行為有偏差的幼兒反而成了老師的“偏愛(ài)”，師幼關(guān)系越走越近了。
如：幼兒的點(diǎn)心、午膳費(fèi)每月底及時(shí)結(jié)算，次月初公開(kāi)，學(xué)期末多退少補(bǔ)，在今年110月，共退還幼兒點(diǎn)心費(fèi)、膳食費(fèi) 2605元，家長(zhǎng)對(duì)我們的代辦費(fèi)管理十分放心。
?、诮逃召M(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)。
⑧招生工作公開(kāi)。
?、僬匍_(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。
我們認(rèn)真對(duì)照“教師職業(yè)道德規(guī)范”及師德建設(shè)要求，組織全園家長(zhǎng)對(duì)教師的師德師風(fēng)及幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)行無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查。
抓好行風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的歷史任務(wù)，它關(guān)系到幼兒園的生存與發(fā)展。
五、存在問(wèn)題
學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵。
要求教職工對(duì)照工作崗位職責(zé)對(duì)自己的工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、工作效率、規(guī)范收費(fèi)及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。
學(xué)校充分尊重教職工的民主權(quán)利，定期收集教職工的意見(jiàn)和建議，針對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教職工利益，教代會(huì)研究方案，及時(shí)反饋給教職工。
?、抻變簣@的重大決策，如績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)、教師聘任等都由教代會(huì)通過(guò)方案后才開(kāi)始實(shí)施。
制定工作章程、明確公開(kāi)內(nèi)容、落實(shí)責(zé)任人及各自職責(zé)。
學(xué)校每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均在“對(duì)外校務(wù)公開(kāi)欄”及校園網(wǎng)上公開(kāi)，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
同時(shí)也讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況，了解幼兒園教育目標(biāo)，以便配合一致對(duì)幼兒實(shí)施同步教育。
經(jīng)過(guò)我園領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議，評(píng)出一等獎(jiǎng) 3篇，二等獎(jiǎng)5篇，三等獎(jiǎng)11篇。
在教學(xué)技能大練兵活動(dòng)中，我園通過(guò)多種渠道，如“園級(jí)觀摩研討”、“教學(xué)創(chuàng)新大賽”、“教學(xué)開(kāi)放日”、“送教下鄉(xiāng)”等形式，開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果。
①學(xué)習(xí)教育理論練兵
我園圍繞市、區(qū)教育局和市教科院、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校指定的書(shū)目范圍，為每一位教師購(gòu)買(mǎi)了2本教育理論書(shū)籍——《給教師的建議》([蘇]蘇霍姆林斯基)、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》(《兒童的100種語(yǔ)言》解讀)，并分發(fā)了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)理論記錄本。
結(jié)合師德建設(shè)活動(dòng)，我園修訂了各類(lèi)“優(yōu)秀教師”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)細(xì)則要求，評(píng)選表彰了二十幾名“**市優(yōu)秀教師” “優(yōu)秀教育工作者”“德育標(biāo)兵”“園丁獎(jiǎng)”“綠葉獎(jiǎng)”及“文明班級(jí)”，大力宣傳身邊優(yōu)秀教師愛(ài)校、愛(ài)生的典型事跡。對(duì)待工作——專心。能尊重每個(gè)孩子的意志、張揚(yáng)孩子個(gè)性。
三、抓工作重點(diǎn)。
期初我園組織全體教職工學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，幫助教師深入領(lǐng)會(huì)精神，做到“五明確”：明確指導(dǎo)思想、工作機(jī)制、評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議辦
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