20xx特色校園創(chuàng)建計(jì)劃書-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 組寫出學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)，檔案人員及時(shí)歸檔。 三月份：
教師特色項(xiàng)目培訓(xùn)。
音樂(lè)輔導(dǎo)教師培訓(xùn)。 七月份：
紅歌賽。
。
根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于規(guī)范化。
《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》要求“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能和身體心里素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。通過(guò)學(xué)校特色創(chuàng)建，探索小學(xué)生漢字書寫教學(xué)與育人相結(jié)合的契合點(diǎn)，最大化的發(fā)揮漢字書寫教育的育人功能。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體行政成員，各班主任、語(yǔ)文老師。要完成這核心任務(wù)，主要做好以下五點(diǎn)：
(1)每天確保15分鐘練字時(shí)間。作業(yè)、卷面整潔)。要求每一位參與者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一堂課，要以“系統(tǒng)指導(dǎo)，教給方法，推進(jìn)訓(xùn)練”為主旨，扎實(shí)抓好“四個(gè)堅(jiān)持”，協(xié)調(diào)合作，全面提升寫字課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生各科作業(yè)根據(jù)各班實(shí)際確定相統(tǒng)一的等第，用于評(píng)價(jià)每項(xiàng)作業(yè)書寫情況，確保書寫評(píng)價(jià)的制度化，經(jīng)?；浞职l(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，激發(fā)功能。
(2)練好指導(dǎo)功。
上課時(shí)要做到四個(gè)一定。(四)過(guò)程中抓好六個(gè)環(huán)節(jié)
語(yǔ)文課上識(shí)寫結(jié)合。
每天下午15分鐘練字時(shí)間要求做到四個(gè)到位：即時(shí)間落實(shí)到位。不要再誤認(rèn)為練字是語(yǔ)文老師的事。
定地點(diǎn)：學(xué)生在各班教室，教師在各自辦公室或家中。每位寫字任課老師須按時(shí)到位認(rèn)真負(fù)責(zé)，每周值查行政每天檢查午間習(xí)字指導(dǎo)老師到位情況(具體獎(jiǎng)懲辦法參照教學(xué)常規(guī))。
定時(shí)評(píng)：每次活動(dòng)結(jié)束各班指導(dǎo)老師需將每個(gè)學(xué)生的作品貼在教室內(nèi)的作品欄，供全校師生及督查小組人員的檢查，并驗(yàn)收優(yōu)秀作品。開(kāi)展寫字多項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)等，做好寫字提高工作，樹(shù)立榜樣，以共同進(jìn)步、提高。
抓語(yǔ)文作業(yè)書寫。
寫字課上老師要做到講解、示范相結(jié)合，深入學(xué)生當(dāng)中相機(jī)指導(dǎo)，糾正典型錯(cuò)誤，幫助學(xué)生找規(guī)律(如寫左右結(jié)構(gòu)的字可以從三方面指導(dǎo)學(xué)生：①看左右兩邊起筆，收筆高低。
(4)一定要有評(píng)講、激勵(lì)環(huán)節(jié)。要精當(dāng)?shù)矫恳粋€(gè)筆畫寫法，筆畫間互相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)布局，整體安排好等?！傲N效益”即：興趣效益、練字效益、運(yùn)用效益、啟智效益、教育效益、習(xí)慣效益。“兩姿”即“坐姿”和“手姿”。三年級(jí)學(xué)生每分鐘寫8字左右。走好三步路(寫好基本筆畫、寫好獨(dú)體字、寫好合體字)。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，批評(píng)落后。
學(xué)生：以寫字教育為切入點(diǎn)和抓手，通過(guò)學(xué)校特色創(chuàng)建，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做真人、學(xué)做強(qiáng)人、學(xué)做能人和學(xué)做好人，提高學(xué)生的注意力、提高學(xué)生的觀察力、分析力、語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合評(píng)述力等，為其他課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，更好地促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。年年有提高。推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，是深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)
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