能源行業(yè)績效管理系統介紹-文庫吧在線文庫
【正文】 參加學習課程 計劃下的實踐 自學、閱讀 7.輔導下的聯系與反饋 由他人學習取經 自我評價,?,評估輔導結果,重點評估 學習目標是否已完成 部屬水平是否以提高 部屬是否還需進一步培訓 部屬反應如何 部署下一步的發(fā)展需求是什么,?,激勵理論,人的行為的基本活動過程： 內 刺激 需要 動機 行為 目標 外,?,需要理論,馬斯洛需要層次理論 生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要 自我實現需要 赫茨伯格雙因素理論： 人們的需要可以產生兩種結果：一是激勵，二是保健 激勵因素：成就感、認可、工作本身、責任感、晉升、發(fā)展 保健因素：公司政策 監(jiān)督、工作條件、 報酬、人際關系、工作安全感,?,X、Y理論,美國工業(yè)心理學家麥克雷戈提出兩種對立的人性假設觀點： X理論 一般人天生厭惡工作、盡可能逃避工作 大多數人必須被逼迫、控制乃至懲罰、才能使他們努力完成企業(yè)目標 一般人寧肯被他人領導、沒有抱負、怕負責任、要求安全 Y理論 人天生并不
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