人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計數(shù)法1-文庫吧在線文庫
【正文】 伯?dāng)?shù)字發(fā)明的過程） 教師：同學(xué)們對于第一組同學(xué)的發(fā)言還有什么問題嗎？ 同學(xué)甲：其實現(xiàn)在我們有時還用其他物體來計數(shù)，比如在選舉三好生時，用寫正字來統(tǒng)計選票數(shù)。 首先，說明什么是十進(jìn)制計數(shù)法。 教師：同學(xué)們還有什么問題嗎？ 同學(xué)們保持沉默。 三、本課小結(jié) 讓學(xué)生談?wù)勛约哼@節(jié)課的收獲和體會。必要時教師給與指導(dǎo)與提示。 接著，他們又介紹了其他的計數(shù)法。在今后的學(xué)習(xí)中，我們還會接觸到這種思想，同學(xué)們要慢慢來體會。 在很久很久以后，才產(chǎn)生了數(shù)字。將學(xué)生分成三個大組，每個大組負(fù)責(zé)一個問題，組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行分工，分別負(fù)責(zé)搜集資料、整理、制作幻燈片等。三個問題分別是： （ 1）數(shù)的產(chǎn)生 古代人們的記數(shù)方法都有哪些？ 數(shù)字是如何產(chǎn)生的？ 數(shù)字的發(fā)展過程？ 阿拉伯?dāng)?shù)字的形成？ （ 2）
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