20xx年一年級上冊語文教學(xué)計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 自己的名字也不能正確書寫。同時，把閱讀教學(xué)從課堂延伸到課外，再把課外閱讀所得運用于課內(nèi)，二者緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展閱讀能力。二、學(xué)情分析本班現(xiàn)有學(xué)生49人，女生20人，男生29人，他們各自的家庭不同，家庭教育、經(jīng)濟基礎(chǔ)等因素都不同，因此學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。：遵循學(xué)習(xí)語文的規(guī)律，體現(xiàn)科學(xué)性。她具有以下幾方面的特點：拼音編排的多樣化，將學(xué)拼音、學(xué)漢字、讀韻文結(jié)合起來，同時進行初步的語言訓(xùn)練。由于學(xué)生識字量少而影響了閱讀教學(xué)。三是隨課文識字，要求認225個。這種方法有利于理解字詞義。課文的童趣化和豐富的人文化。每篇課文大都蘊含著豐富的人文性，首先，從兒童的生活開始，第一課就是傳統(tǒng)的兒童詩歌《一去二三里》，認識家鄉(xiāng)，認識“一十”的數(shù)字。第一，體現(xiàn)出啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的思想。一是積累詞語、佳句等。、正音、學(xué)說普通話。針對學(xué)生的熱情度高卻容易冷卻、“中等生、待進生機會少”、“獨生子女勞動意識差”等特點，實行值日小組擔(dān)任班干部，使值日生盼望值日，使待進生很快嘗到成功的甜頭。20篇課文分作4個單元，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定聯(lián)系。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分利用多媒體教學(xué)，把視聽與思考相結(jié)合，使學(xué)生的認識從感性階段向理性階段發(fā)展，由形象思維向轉(zhuǎn)化，教師要設(shè)計好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，適時演播，恰當(dāng)講解。“入學(xué)教育”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學(xué)的兒童認識校園，了解學(xué)校常規(guī)，熟悉校園周邊環(huán)境，掌握正確的讀書、寫字的姿勢，在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習(xí)慣。二、班級概況：全班共61人，學(xué)生入學(xué)不久，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。(3)掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。(2)能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說進行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。四、教學(xué)措施：端正教學(xué)思想，改進，正確把握新教材的特點，抓住教學(xué)的重點、難點，緊扣教學(xué)目的進行教學(xué)。(2)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。漢語拼音：(1)學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。課文，共安排20篇課文，分4組編排，每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成。介紹一些好書讓學(xué)生閱讀，如《好兒童》。漢語拼音的教學(xué)采用直呼和拼讀相結(jié)合。(2)用四——五周的時間，學(xué)會聲母、韻母、聲調(diào)，能準(zhǔn)確的拼讀音節(jié)。五. 教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題一年級上冊語文教學(xué)計劃篇四一、教材分析本冊教材包括入學(xué)教育漢語拼音識字課文語文園地口語交際幾個部分。，態(tài)度自然大方，有禮貌。字寫得正確、端正、整潔。第五，尤其在展示臺中設(shè)計了我會唱、識字擂臺、識字加油站、識字游戲等項目。第二，課后問題的設(shè)計開放化，開放的問題意味著答案的多元化，孩子們的回答可以聯(lián)系課文內(nèi)容，又不拘泥于課文內(nèi)容。第三，道德教育方面的內(nèi)容也很豐富。新教材的每一篇課文，感覺是在和一個個聰慧天真的孩子聊天。(4)在語言環(huán)境(詩歌、韻文)中識字。這中間濃縮的是漢字幾千年的變遷，滲透的是漢字象形的造字規(guī)律，隱約傳遞的是中華文化的精華。完全符合語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且達到了語文課程標(biāo)準(zhǔn)的上限要求。并在學(xué)習(xí)拼音時聯(lián)系生活實際，認識了70個最常見的漢字，聆聽、誦讀了11篇有文化品位的兒歌，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)并鞏固漢語拼音、認字、進行初步語言訓(xùn)練的整合，使初入學(xué)的兒童既學(xué)得快樂有趣，又受到比較全面的語文啟蒙教育，避免了單一學(xué)習(xí)拼音的枯燥乏味，注重兒童興趣的培養(yǎng)。人民教育出版社編輯、出版的小學(xué)語文第一冊課本明快活潑、童趣十足。本冊教科書包括“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分。一年級上冊語文教學(xué)計劃篇三一、指導(dǎo)思想以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)
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