918事變主題班會(huì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 通過這次主題班會(huì)，全體學(xué)生了解了“九一八事變”和日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天暴行，經(jīng)歷了一次愛國(guó)主義的洗禮，極大地激發(fā)了學(xué)生們的責(zé)任感和愛國(guó)熱情。二、想以東北為跳板進(jìn)而侵占中國(guó)?！酒恳弧⒒顒?dòng)背景：今年是九二、主要內(nèi)容各班挑選一名同學(xué)主持班會(huì)，主持人協(xié)助班主任組織同學(xué)開展活動(dòng)。）（小組討論,表現(xiàn)好的同學(xué)給小組加分)分析:這里主要是想讓學(xué)生明確自己的愛國(guó)行為有哪些,同時(shí)也讓學(xué)生明白:愛國(guó)不是通過一堂班會(huì)就能體現(xiàn)出來(lái)的，應(yīng)該在平時(shí)，重要的是責(zé)任，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先輩遺志，承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，將來(lái)為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。（三）、師生互動(dòng)，升華情感主持人：那么國(guó)家強(qiáng)大了，人民富裕了，在國(guó)恥日他們又是怎么做的呢？今年是2011年，是九一八事變80周年紀(jì)念日，聽，在東北的沈陽(yáng)每年的9月18日9點(diǎn)18分都要響起長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)，與此同時(shí)，沈陽(yáng)九條路、十八條街實(shí)行機(jī)動(dòng)車停駛鳴笛管控，所有交通信號(hào)均變?yōu)榧t色。四、（一）、情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入主題。日軍即向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。二、活動(dòng)目的。（二）、歷史再現(xiàn)，整體回顧在播放歌曲的同時(shí)展現(xiàn)九一八的相關(guān)圖片(投影）主持人適時(shí)引導(dǎo)在《松花江上》這首歌曲所唱出歷史事件是什么？表達(dá)了什么思想感情？ （歌曲和圖片的再現(xiàn)，主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)九一八事變是日本帝國(guó)主義經(jīng)過精心策劃和長(zhǎng)期準(zhǔn)備，變中國(guó)為日本殖民地的嚴(yán)重步驟，是日本妄圖獨(dú)占我國(guó)東北，滅亡中國(guó)，稱雄亞洲的侵略擴(kuò)張政策的必然行動(dòng)。他這樣做的目的是什么？分析：這里主要是讓學(xué)生知道 拉響警報(bào)的目的是，教育人民勿忘國(guó)恥，振興中華，警醒世人居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。全體同學(xué)集體討論發(fā)表觀點(diǎn)，表決心、立壯志。二、活動(dòng)目的：著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的艱苦歷程和取得的輝煌成就，在廣大青少年中大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激勵(lì)和動(dòng)員廣大青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。其次由初一（4）班班長(zhǎng)主持班會(huì)討論召開主題班會(huì)。10點(diǎn)鐘，我們正在寫作文，警報(bào)拉響，孩子們肅然起立，全班54個(gè)人全部垂下了他們的小腦袋，劉xx再次吟誦那首《滿江紅》，稚嫩的聲音里有掩不住的情愫，幾個(gè)會(huì)背的孩子悄悄地和上去，肅穆悲壯而又充滿生機(jī)。緬懷英靈，重溫歷史。活動(dòng)程序及形式：①班長(zhǎng)主持。三十功名塵與土，八千里路云和月。這就是當(dāng)時(shí)震驚中外的“九在一九三七年滬溝橋事變后，我國(guó)更是處于日本帝國(guó)主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。因?yàn)樘煜屡d亡，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。也許有同學(xué)會(huì)說，地上的廢紙與愛國(guó)有關(guān)系嗎？那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛國(guó)呢？（提問）四、學(xué)生討論、發(fā)言：有的同學(xué)說：愛國(guó)要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。是的，就算你們對(duì)過去沒有責(zé)任，那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒有責(zé)任？國(guó)家如果幾十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任？因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國(guó)家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。只有對(duì)祖國(guó)人民懷有深厚感情的人，只有對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn)，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會(huì)為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。所謂“中國(guó)人一天不買日貨，日本一半以上的工廠就要倒閉；中國(guó)人半個(gè)月不買日貨，日本人整個(gè)工業(yè)支柱就要徹底垮臺(tái)”的宣示，不過是血脈賁張的幻覺，地球村下“絕緣”作用能有幾何？而一大群人圍住同胞的合法財(cái)產(chǎn)，貌若“大義凜然”地破壞，除了讓法治文明蒙羞，只會(huì)讓飽受其害的手足受傷。全球化的今天，我們應(yīng)讓世界看到，和平崛起的中國(guó)，政府治理在進(jìn)步，國(guó)民素質(zhì)在提升。當(dāng)今世界，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，而綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵在
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