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第7周例會記錄-文庫吧在線文庫

2024-11-19 02:27上一頁面

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【正文】 書庫,文學書庫,史地書庫,社會科學書庫①,工業(yè)技術(shù)書庫①,語言書庫,經(jīng)濟書庫晚自習及周末時間也開放。1).污損書刊(包括圈點、批注、劃線、涂抹、勾畫、污漬、書頁破損等):輕度污損,;多處污損或破損嚴重,視書刊污損程度,按書刊原價的20%—100%賠償,另需交納每冊5—10元的技術(shù)處理費。故意損壞書刊者,除執(zhí)行高倍罰款外,還將令其寫出書面檢查,通報有關(guān)部門嚴肅處理。大家以后如果有這方面的需求可以到圖書館1013室信息咨詢部咨詢。李春燕:在拼音全部教授完之后,可以試著用拼音來練習組詞、造句的練習。外加一個小圓點(擺整體認讀音節(jié)和輕聲時用)。星期二()備課組第一輪磨課第二周(共三周一輪,人人上,無補助);新聘教師轉(zhuǎn)聘考核(教導處:課堂投入率;德育處及安全辦:常規(guī)自動化);幼小聯(lián)通答謝訪(嫻、馮、玲);本期校外綜合實踐活動籌備。而這些不同又源自于兩種環(huán)境為學生個體所提供的差異性資源。其實,學校與社會的不同,也正是其環(huán)境鑄就的角色之間的個性差異所在,那么,分析完學校與社會不同的根源之后,如何依據(jù)此來協(xié)調(diào)兩中環(huán)境中的角色轉(zhuǎn)換呢?我的建議如下:明確自身價值,對自己做出合理的定位正確認識學校與社會的不同之處培養(yǎng)良好樂觀的心態(tài)協(xié)調(diào)由索取到貢獻價值觀念轉(zhuǎn)換樹立不再可以隨便犯錯的理念在校期間不斷培養(yǎng)自我學習能力以及察言觀色的能力基于個人學識能力有限,拜讀完《社會不會等你成長》這篇文章之后,所獲的的感想目前也只有這些,希望在與同學交流后,可以獲得更多的感想,就此擱筆。也正是因為這些資源呈現(xiàn)的廣泛性、廉價性,致使很多學生忽略了這些免費資源的價值,無視他們的存在,肆意的浪費,以至于最終一事無成。星期六()教后記:專業(yè)閱讀;學生雙休日同讀一本書。周主題:我的班級我做主我的班會我作主。這一練習不必過于嚴格要求,帶有一定的隨意性。經(jīng)過一個半月的學習,拼音教學終于結(jié)束了,但如何把枯燥的拼音鞏固,通過適當?shù)慕虒W方法和教學手段來為下一階段的生字教學服務,使拼音的應用變得生動有趣,從而最大限度地激發(fā)學生生字學習興趣,是我們教學的重點。6).偷藏、竊取書刊者,除索回原書刊外,視情節(jié)輕重,按書刊總價的10—30倍罰款,并責令其寫出書面檢查,通報有關(guān)部門嚴肅處理。遺失期刊、報紙者,按該報刊全年總價的2倍賠償;遺失過刊、過報合訂本,按該刊、報全年總價的5倍賠償,另需交納每冊20元的技術(shù)處理費。更換新證時應交回舊證;補發(fā)新借閱證后,原證件自動作廢。,需按逾期天數(shù),5.愛護公物:保持室內(nèi)的整體布局,不得隨意挪動桌椅,切勿在閱覽桌椅、墻壁上隨意刻劃或涂抹;不得將室內(nèi)圖書期刊和桌椅帶出室外,也不得私自帶桌凳進入中心閱覽室。第四,中心閱覽室的使用1.憑證入室:憑本人有效證件(本校借閱證、學生證等)有序進入中心閱覽室。2.進入電子閱覽室時須穿好鞋套,在上機管理刷卡機上刷卡登記后,方可進入機位。讀者憑本人有效借閱證辦理圖書借閱手續(xù)。3.遵守圖書館管理規(guī)定,服從工作人員管理。音樂系心理氣象
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