數(shù)字化校園工作總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 一是添置了聯(lián)想服務(wù)器一臺(tái)，攝像機(jī)一臺(tái)，購(gòu)置了多臺(tái)配置高的計(jì)算機(jī)為每位教師人手一臺(tái)方便了備課學(xué)習(xí)。信息化建設(shè)工作重心是對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用，為了提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校出臺(tái)多項(xiàng)措施強(qiáng)化教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂整合中的應(yīng)用。制作出的作品展示給全體師生觀看。其次，學(xué)校進(jìn)一步制定了學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃方案，完善了信息化設(shè)施使用、管理、維護(hù)等各項(xiàng)規(guī)章制度以及信息化應(yīng)用考評(píng)機(jī)制，不僅加快了學(xué)校信息化發(fā)展速度，而且大大提高了師生應(yīng)用技術(shù)和創(chuàng)新實(shí)踐的積極性。二是外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回校后及時(shí)組織二次培訓(xùn)，對(duì)全體教師進(jìn)行課件制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)維護(hù)、操作系統(tǒng)應(yīng)用等方面的全員培訓(xùn)。在當(dāng)前新形勢(shì)下，將傳統(tǒng)校園逐步轉(zhuǎn)換為數(shù)字校園已成為迫切需要。把電教費(fèi)列入預(yù)算，80%用于設(shè)備購(gòu)置和軟件更新，20%用于鼓勵(lì)教師應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)軟件資源，以及信息技術(shù)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)和技術(shù)人員培訓(xùn)等。一是根據(jù)上級(jí)的培訓(xùn)要求安排專職教師到外地進(jìn)行信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)。四、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩，家校共建共同謀發(fā)展。在當(dāng)前新形勢(shì)下，將傳統(tǒng)校園逐步轉(zhuǎn)換為數(shù)字校園已成為迫切需要。為確保信息化工作的正常開展，學(xué)校安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保證制度。在“教學(xué)管理平臺(tái)”上，建立了本校教學(xué)資源庫(kù)，成立了學(xué)校名師工作室，及時(shí)展示校內(nèi)名師的探究成果，共享他們?cè)诮逃虒W(xué)改革實(shí)踐中的做法和經(jīng)驗(yàn)。前者主要通過常規(guī)月查和日常監(jiān)控，納入個(gè)人綜合考評(píng)來促進(jìn)教師網(wǎng)絡(luò)研修的正?；笳咧饕ㄟ^規(guī)范教師的電子備課和課堂上對(duì)電子白板的應(yīng)用水平，來促進(jìn)電子白板等信息技術(shù)為提高課堂效率起到積極作用。近年來，學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持一線教師開展課題研究，并納入個(gè)人綜合考評(píng)中。6月在教育部藝術(shù)教育委員會(huì)組織的第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法比賽活動(dòng)中，我校分別有8名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)(8名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng))、15人獲二等獎(jiǎng)(12名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng))、17人獲三等獎(jiǎng)、學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為適應(yīng)這一需求，我們以滿足教育教學(xué)需要為基本出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，總體規(guī)劃，分段實(shí)施，開展數(shù)字化校園建設(shè)工作，并最大程度地利用各類信息資源，快速、完整、便捷地提供各種信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)和管理的信息化。前者主要通過常規(guī)檢查和日常監(jiān)控，后者主要通過規(guī)范教師教師課堂教學(xué)，提高課堂效率，促進(jìn)課堂教學(xué)改革健康發(fā)展。二、經(jīng)費(fèi)投入到位，加大了學(xué)校的數(shù)字化環(huán)境建設(shè)。當(dāng)然，在創(chuàng)建數(shù)字化校園的工作中，我們還有許多工作需要進(jìn)一步努力做好，今后還要更充分利用蠡風(fēng)軟件——學(xué)校信息化管理平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)書香校園、書香班級(jí)、書香師生網(wǎng)絡(luò)化、常規(guī)化、科學(xué)化應(yīng)用，讓全體師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，切實(shí)提高全體師生素質(zhì)，有效地改變教師的行走方式，改變學(xué)生的生存狀態(tài)，改變學(xué)校教科研的范式，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，大大提升學(xué)校的辦學(xué)品位。2011年4月27日，在我校成功召開了全區(qū)初中信息技術(shù)與課程整合現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)，約有200余人與會(huì)，我校提供了 24節(jié)推薦課和24節(jié)開放課。之后，各學(xué)科每月選出一部分對(duì)電子白板、實(shí)物展臺(tái)、PPT三者結(jié)合使用好的教師，執(zhí)教觀摩課，隨后由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任分別牽頭在各教研組進(jìn)行研討，并對(duì)研討中發(fā)現(xiàn)的問題制定出解決的具體辦法，要求每一位教師在下一步實(shí)踐中去落實(shí)。這種校園網(wǎng)、社區(qū)論壇和教師三位一體的立體教研形式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的整體信息化、常規(guī)化、生活化。2010年上半年又新建了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)教室，更新了學(xué)校的公用多媒體報(bào)告廳。而且確立了以信息化手段促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升的教育理念和管理理念，正在自覺主動(dòng)、科學(xué)有序的改善發(fā)展環(huán)境，營(yíng)造發(fā)展氛圍。校訊通和三人行網(wǎng)絡(luò)虛擬班級(jí)的應(yīng)用很好的解決了現(xiàn)在部分家庭學(xué)生用電腦過度的問題，讓家長(zhǎng)監(jiān)控孩子的上網(wǎng)時(shí)間，讓學(xué)生在信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。三是出臺(tái)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)老師外出參加培訓(xùn)，使用班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué)和教研。在校園網(wǎng)上，充實(shí)了本校教學(xué)資源庫(kù)，學(xué)校教師及時(shí)在校園網(wǎng)和壽光教研網(wǎng)等平臺(tái)上展示教學(xué)研究成果，共享他們?cè)诮逃虒W(xué)改革實(shí)踐中的做法和經(jīng)驗(yàn)；平臺(tái)中同時(shí)鏈接了濰坊教育信息港，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公和課程表共享；通過校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺(tái)和網(wǎng)上辦公等實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的整體信息化。首先學(xué)校專門成立了教育技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)小組，由孟令偉校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)籌全校信息化建設(shè)工作，劉偉光校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)督促和監(jiān)管各項(xiàng)工作的正常開展，成員有馮國(guó)祥主任、高中文主任、劉培亮主任擔(dān)任技術(shù)學(xué)科教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護(hù)，王曉斌主任負(fù)責(zé)技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐創(chuàng)新、教育技術(shù)培訓(xùn)等工作，各項(xiàng)工作有條不紊，開展順利。在學(xué)校的大力支持和鼓勵(lì)下，我校老師運(yùn)用多媒體班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的熱情越來越高，網(wǎng)上教研活動(dòng)開展地豐富多彩，教師充分利用校園網(wǎng)平臺(tái)和壽光市的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多種媒體手段充實(shí)課堂，同時(shí)把自己的教研心得，課件材料及
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