【摘要】教學(xué)目標(biāo)，理解小數(shù)加減法的意義，學(xué)會(huì)計(jì)算方法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。，讓同學(xué)們明確數(shù)學(xué)就在自己身邊，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，培養(yǎng)同學(xué)們與他人合作的意識(shí)和能力。2021雅典奧運(yùn)會(huì)兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團(tuán)奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團(tuán)在本次奧運(yùn)會(huì)上摘得的
2024-12-13 17:13
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)同學(xué)們要能夠正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。能夠有根據(jù)實(shí)際情況，選擇不同的解題思路的意識(shí)和能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。把小胖帶的蘋果數(shù)增加2倍，就是我?guī)У奶O果數(shù)。把小胖帶的蘋果數(shù)增加到2倍，就是我?guī)У奶O果數(shù)。我?guī)Я?個(gè)蘋果。增加倍增加到倍
2024-12-11 08:50
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《植樹問題》教案 教材分析 本冊(cè)教材的數(shù)學(xué)廣角主要是滲透有關(guān)植樹問題的思想方法。它通過生活中常見實(shí)際問題，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抽取出植樹問題的數(shù)學(xué)模型，再用來解決簡單的實(shí)際問題。...
2024-11-15 12:56
【摘要】雞兔同籠北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)雞兔同籠，同學(xué)們要理解并掌握解決雞兔同籠問題的不同方法，能夠用這些方法解決與雞兔同籠相似的問題?；\子里有若干只雞和兔。我們和兔子一共有8個(gè)頭我們和雞一共有26只腳雞和兔各有幾只呢？？雞的只數(shù)兔的只數(shù)876543
2024-12-11 13:14
【摘要】智慧廣場——植樹問題教案教學(xué)目標(biāo)：1、利用熟悉的生活情境，通過動(dòng)手操作的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系。2、在理解間隔數(shù)與棵數(shù)之間規(guī)律的基礎(chǔ)上解決簡單的實(shí)際問題。3、樹立合作意識(shí)，養(yǎng)成良好的交流習(xí)慣，建立借助圖形解決問題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)理解“間隔”的含義教學(xué)難點(diǎn)：理解“間隔”的含義教學(xué)準(zhǔn)備：
2024-12-08 19:17
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要了解大數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道常見的計(jì)數(shù)單位，能夠解決相關(guān)的問題。我們的學(xué)校建于1997年，總投資約980萬元；學(xué)校實(shí)際占地面積15162平方米；校舍建筑面積8960平方米；集中綠化面積3223平方米；現(xiàn)在共有師生員工1025人。你能找出上面知識(shí)
2024-12-13 17:14
【摘要】1實(shí)際問題——行程問題（相遇）田雪2游戲規(guī)則：抽簽選出一名男生和一名女生站在老師指定地點(diǎn)，等待老師發(fā)出口號(hào)，兩人同時(shí)沿直線走直至相遇
2024-12-11 10:46
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課，同學(xué)們要能夠通過對(duì)一些日常生活中的現(xiàn)象的觀察與思考，從數(shù)量的角度進(jìn)行合情推理。在“雞兔同籠”的活動(dòng)中，通過列表枚舉法，解決雞與兔的數(shù)量關(guān)系。頭/只雞/只兔/只555512341234猜一猜：雞兔同籠，有5個(gè)頭，雞、兔可能有多少只？
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)雞兔同籠，同學(xué)們要在解決“雞兔同籠”的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)用列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。雞兔同籠，有20個(gè)頭，54條腿，雞兔各多少只？從有1只雞開始一個(gè)一個(gè)地試，把試的結(jié)果列成表格。頭/個(gè)雞/只兔/只腿/條20119782021876
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)減法的應(yīng)用，同學(xué)們首先要掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，在此基礎(chǔ)上能夠解決生活中的實(shí)際問題。+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)以及比較小數(shù)大小的方法，可以正確的比較兩個(gè)小數(shù)的大小，能夠解決相關(guān)的設(shè)計(jì)問題。復(fù)習(xí)：，再在后面的里填上合適的小數(shù)。3角=（）元=元30分=（）元=
2024-12-12 23:10
【摘要】生活中的正負(fù)數(shù)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生活中的正負(fù)數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握負(fù)數(shù)的含義，能夠用負(fù)數(shù)表示生活中常見的一些數(shù)量，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。①公交車在望江公園車站上車8人，記作（）人,下車10人,記作（）人。②淘氣的數(shù)學(xué)作業(yè)，做對(duì)4道，記作（）道,做錯(cuò)2道。記作（）道
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)角，同學(xué)們要掌握角的概念，知道角的組成和表示方法，會(huì)判別一個(gè)圖形是不是角，知道如何表示一個(gè)角。能夠解決簡單的問題。記作：∠1讀作：角1。1角通常用符號(hào)“∠”來表示。記作：∠ABC或∠B讀作：角ABC或角B。B角通常用符號(hào)“
2024-12-12 23:11
【摘要】植樹問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟一、情境導(dǎo)入根據(jù)這
2024-12-13 16:14
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)余橋中心小學(xué)王宗賢一、學(xué)前準(zhǔn)備：一、填空：a×c＋b×c=×（＋）12a＋12b=×（＋）二、看圖列式xxxxxxx成人兒童?人cab12a
2024-10-11 10:16
鄂ICP備17016276號(hào)-1