【摘要】教學目標，理解小數(shù)加減法的意義，學會計算方法，并能正確的進行計算。，讓同學們明確數(shù)學就在自己身邊，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。，培養(yǎng)同學們與他人合作的意識和能力。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的
2024-12-13 17:13
【摘要】滬教版四年級數(shù)學下冊通過本節(jié)課的復(fù)習同學們要能夠正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。能夠有根據(jù)實際情況，選擇不同的解題思路的意識和能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。把小胖帶的蘋果數(shù)增加2倍，就是我?guī)У奶O果數(shù)。把小胖帶的蘋果數(shù)增加到2倍，就是我?guī)У奶O果數(shù)。我?guī)Я?個蘋果。增加倍增加到倍
2024-12-11 08:50
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學下冊《植樹問題》教案 教材分析 本冊教材的數(shù)學廣角主要是滲透有關(guān)植樹問題的思想方法。它通過生活中常見實際問題，讓學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抽取出植樹問題的數(shù)學模型，再用來解決簡單的實際問題。...
2024-11-15 12:56
【摘要】雞兔同籠北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習雞兔同籠，同學們要理解并掌握解決雞兔同籠問題的不同方法，能夠用這些方法解決與雞兔同籠相似的問題。籠子里有若干只雞和兔。我們和兔子一共有8個頭我們和雞一共有26只腳雞和兔各有幾只呢？？雞的只數(shù)兔的只數(shù)876543
2024-12-11 13:14
【摘要】智慧廣場——植樹問題教案教學目標：1、利用熟悉的生活情境，通過動手操作的實踐活動，發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系。2、在理解間隔數(shù)與棵數(shù)之間規(guī)律的基礎(chǔ)上解決簡單的實際問題。3、樹立合作意識，養(yǎng)成良好的交流習慣，建立借助圖形解決問題的意識。教學重點理解“間隔”的含義教學難點：理解“間隔”的含義教學準備：
2024-12-08 19:17
【摘要】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以內(nèi)的數(shù)的認識，同學們要了解大數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道常見的計數(shù)單位，能夠解決相關(guān)的問題。我們的學校建于1997年，總投資約980萬元；學校實際占地面積15162平方米；校舍建筑面積8960平方米；集中綠化面積3223平方米；現(xiàn)在共有師生員工1025人。你能找出上面知識
2024-12-13 17:14
【摘要】1實際問題——行程問題（相遇）田雪2游戲規(guī)則：抽簽選出一名男生和一名女生站在老師指定地點，等待老師發(fā)出口號，兩人同時沿直線走直至相遇
2024-12-11 10:46
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課，同學們要能夠通過對一些日常生活中的現(xiàn)象的觀察與思考，從數(shù)量的角度進行合情推理。在“雞兔同籠”的活動中，通過列表枚舉法，解決雞與兔的數(shù)量關(guān)系。頭/只雞/只兔/只555512341234猜一猜：雞兔同籠，有5個頭，雞、兔可能有多少只？
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習雞兔同籠，同學們要在解決“雞兔同籠”的活動中，學會用列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。雞兔同籠，有20個頭，54條腿，雞兔各多少只？從有1只雞開始一個一個地試，把試的結(jié)果列成表格。頭/個雞/只兔/只腿/條20119782021876
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來學習小數(shù)減法的應(yīng)用，同學們首先要掌握小數(shù)加減法的計算法則，在此基礎(chǔ)上能夠解決生活中的實際問題。+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較，同學們要理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)以及比較小數(shù)大小的方法，可以正確的比較兩個小數(shù)的大小，能夠解決相關(guān)的設(shè)計問題。復(fù)習：，再在后面的里填上合適的小數(shù)。3角=（）元=元30分=（）元=
2024-12-12 23:10
【摘要】生活中的正負數(shù)北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習生活中的正負數(shù)，同學們要結(jié)合實際例子理解并掌握負數(shù)的含義，能夠用負數(shù)表示生活中常見的一些數(shù)量，能夠解決相關(guān)的實際問題。①公交車在望江公園車站上車8人，記作（）人,下車10人,記作（）人。②淘氣的數(shù)學作業(yè)，做對4道，記作（）道,做錯2道。記作（）道
【摘要】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識角，同學們要掌握角的概念，知道角的組成和表示方法，會判別一個圖形是不是角，知道如何表示一個角。能夠解決簡單的問題。記作：∠1讀作：角1。1角通常用符號“∠”來表示。記作：∠ABC或∠B讀作：角ABC或角B。B角通常用符號“
2024-12-12 23:11
【摘要】植樹問題回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)智慧廣場從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？運動會報名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟一、情境導入根據(jù)這
2024-12-13 16:14
【摘要】蘇教版小學數(shù)學四年級下冊余橋中心小學王宗賢一、學前準備：一、填空：a×c＋b×c=×（＋）12a＋12b=×（＋）二、看圖列式xxxxxxx成人兒童?人cab12a
2025-10-02 10:16
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