蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案5的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：5的乘法（課本第13—14頁，第14頁想想做做）教學(xué)目標：5的乘法口訣，會用5的乘法口訣進行計算；。教學(xué)過程：一、問題情景課件顯示：小朋友劃船每只船上坐5人，一共有多少人？小組合作畫一張表，并算一算。船的只數(shù)12345人數(shù)5二、

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案9的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容9的乘法口訣（第75頁例題、試一試、第76頁第1～4題）教學(xué)目標1．讓學(xué)生經(jīng)歷編寫9的乘法口訣的過程，能自主編制并記憶9的乘法口訣。讓學(xué)生在記9的乘法口訣的同時發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2．讓學(xué)生能運用9的乘法口訣計算相應(yīng)的乘、除法算式，進一步提高計算能力。3．培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣和獨立思考、發(fā)現(xiàn)規(guī)

2024-12-13 19:08

蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)乘法的初步認識認識乘法教案-資料下載頁

【摘要】認識乘法蔣晨晨教學(xué)內(nèi)容：二年級上冊第20頁及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標：1.在認識幾個幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.能初步用乘法概念觀察現(xiàn)象，在與加法的比較中體會用乘法寫比較簡便。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及合作意識。教學(xué)準備：師準備交互式多媒體課件、卡片、實物等，生準備20根小棒。教學(xué)過程：

2025-04-17 12:30

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案練習(xí)六3-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)六教學(xué)目標：1.通過練習(xí)，讓學(xué)生進一步理解乘法和除法之間的聯(lián)系。2.會選擇正確的方法來解決實際問題。3.能夠熟練正確地進行計算。教學(xué)過程：一、解決問題的能力訓(xùn)練1.完成第8題。（1）出示圖，說說你知道了什么信息？要解決什么問題？（2）學(xué)生獨立解答。（3）比較：三題的條件和問題有什么

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案練習(xí)八1-資料下載頁

【摘要】練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容書本練習(xí)八第1～5題。教學(xué)目標1．通過練習(xí)熟練掌握1～9的乘法口訣，并能應(yīng)用相應(yīng)的口訣求積、求商。2．培養(yǎng)學(xué)生收集和處理相關(guān)數(shù)學(xué)信息的能力。3．使學(xué)生在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點重點：正確、熟練地用9的乘法口訣求積

2024-12-11 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案練習(xí)七1-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)七教學(xué)目標：1.復(fù)習(xí)8以內(nèi)的乘法口訣，提高學(xué)生用乘法口訣求商，以及用乘法口訣解決實際問題的能力。2.提高學(xué)生搜集信息，提出問題的能力以及解決問題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)過程：一、乘法口訣復(fù)習(xí)及應(yīng)用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對口令。同桌對口令。2.根據(jù)乘法

2024-12-11 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案練習(xí)六4-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)六（1）（第68頁第1～6題、第69第7題）教學(xué)目標1．通過練習(xí)，幫助學(xué)生進一步熟記已經(jīng)學(xué)過的乘法口訣，并能正確求積、求商，形成相應(yīng)的計算技能。2．在計算練習(xí)的過程中，鞏固乘、除法口算的計算方法及用豎式計算的方法，養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。3．培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點難點

2024-12-11 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案練習(xí)八2-資料下載頁

【摘要】練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八第6～8題。教學(xué)目標1．使學(xué)生進一步鞏固用乘法口訣求積、求商的方法，并能正確地進行計算。2．使學(xué)生在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點重點：鞏固用乘法口訣求積、求商的方法，并能正確地進行計算。難點：體驗數(shù)學(xué)與

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案練習(xí)七2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)七（第74頁第1～6題）教學(xué)目標1．通過練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握乘法口訣，讓學(xué)生進一步鞏固乘、除法計算，進一步體會乘法與除法之間的聯(lián)系與區(qū)別。2．使學(xué)生能運用已有的知識和經(jīng)驗解決一些相關(guān)實際問題。3.提高學(xué)生分析和解決簡單實際問題的能力。重點難點重點：加深對口訣的記憶和應(yīng)用，形成計算技

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案練習(xí)六5-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)六（2）（第69頁第8～9題、第70頁第10～13題）教學(xué)目標1．通過形式多樣的練習(xí)，運用已有的乘、除法豎式的計算方法解決問題，并正確進行計算。2．在豐富多彩的練習(xí)形式中，培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，數(shù)學(xué)計算能力，形成解決簡單的實際問題的能力。3．在練習(xí)計算的過程中，鞏固乘、除法口算的計算

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案練習(xí)八3-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八（第77頁第1～3題、第78頁第4～8題）教學(xué)目標1．通過練習(xí)，讓學(xué)生對7、8、9的乘法口訣更加熟悉，能準確地計算，提高計算速度。2．讓學(xué)生學(xué)會運用1～9的乘法口訣解決各種問題，會靈活地解答各類與1～9乘法口訣相關(guān)的習(xí)題。3．培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力，提高學(xué)生獨立解題的能力，

2024-12-11 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案練習(xí)六1-資料下載頁

【摘要】練習(xí)六教學(xué)內(nèi)容書本P69～P70第8～13題。教學(xué)目標1．通過練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣和用7的乘法口訣求商的方法。2．進一步提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，與同學(xué)合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗。教學(xué)重、難點重點：掌握7的乘法口訣和用7的乘法口訣求商的方法。

2024-12-11 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識平均分1-資料下載頁

【摘要】認識平均分教學(xué)內(nèi)容第34—35頁例題和想想做做。三維目標1.繼續(xù)把一些物體平均分的活動過程，從整體上認識“每幾個一份”的分或者“平均分成幾份”，其結(jié)果都是平均分，從而體現(xiàn)兩者的聯(lián)系，加深對除法含義的理解。2.通過操作、分析、綜合，發(fā)展初步的思維能力。3.逐步培養(yǎng)自主探索的精神、信心和與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識多邊形-資料下載頁

【摘要】認識多邊形教學(xué)內(nèi)容：課本26～27頁的內(nèi)容教學(xué)目標：1.通過觀察、比較，初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.在初步了解圖形特征的基礎(chǔ)上，進一步掌握各種圖形的特征，知道幾邊形就是由幾條邊圍成的。3.通過對圖形的折、剪、拼等活動，使學(xué)生體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。4.在實踐操作活動中，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐以及合作交

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識平面圖-資料下載頁

【摘要】認識平面圖教學(xué)內(nèi)容：教材第60～61頁的內(nèi)容。教學(xué)目的：，了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定，能看懂簡單的平面圖，并能描述物體的相對位置和行走路線。，體會物體位置關(guān)系的相對性，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，提高運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力，發(fā)展空間觀念。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)問題情境。談話：誰來說一說，學(xué)校操場的東、南

2024-12-13 11:28

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