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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)語文教研組工作計劃-文庫吧在線文庫

2024-11-18 23:21上一頁面

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【正文】 地對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,鼓勵他們樹立信心,教育他們改進方法,促使他們進步。我們繼續(xù)嚴格要求五年以內(nèi)的青年教師每課必須有教學(xué)反思,其他教師每周兩到三篇教學(xué)反思,同時組織教師進行教學(xué)反思的交流活動,互相學(xué)習(xí),共同提高,并做為年終考核的一項內(nèi)容。
  8。
  切實落實外出學(xué)習(xí)匯報制度。
  組織上交暑期讀書征文。(新世紀學(xué)校)
  參加小學(xué)語文片組研討活動。
  組織教師對語文學(xué)科檢測成績進行分析,填好反饋表。認真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習(xí)方面取得進展,不斷提高教師的教學(xué)科研水平。不僅要熟知本年段和整個學(xué)段教學(xué)目標,弄清教材的知識點和能力提高,貫穿于教學(xué)實踐中,而且使學(xué)生學(xué)生明白《課標》的要求,使其在語文學(xué)習(xí)中自覺朝著《課標》規(guī)定的目標奮進。
  要努力幫助學(xué)生克服“不原學(xué),不勤學(xué)、不會學(xué)的觀念”力求在40分鐘內(nèi)給學(xué)生具體、實惠的知識和相應(yīng)的能力。
  f、 高度重視研究課學(xué)習(xí),無論是新分配的老師,還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師在新課改面前,要甘當小學(xué)生,潛心研究,相互學(xué)習(xí),公開課教學(xué)就是一個很好交流的平臺,本期在6周進行優(yōu)質(zhì)課評比。
  d、加強閱讀導(dǎo)引,切實提高能力。
  b、知識、技能及語文實踐活動內(nèi)容具體落實。教師要充分認識學(xué)科的教育素質(zhì)作用,自覺地承擔(dān)起語文素質(zhì)的培養(yǎng)功能,使學(xué)生會學(xué)習(xí)、會思考、會做人、會交際。使學(xué)生汲取課文中的實用語言,藝術(shù)語言,文學(xué)語言的豐富。(書面問卷形式)
  組織參加區(qū)中小學(xué)教師博客大賽。
  開展小學(xué)語文教學(xué)案例評比。
  召開第一次教研組例會,明確學(xué)期工作重點。提倡每周寫周記,配合課文,多寫模仿性的小練筆。倡導(dǎo)”把讀書成為習(xí)慣”?!苯虒W(xué)反思是一種具有指向性、針對性的行為,是現(xiàn)代教師適應(yīng)新課程標準所應(yīng)具備的重要能力之一,對自身專業(yè)成長有重要的意義。
  (4)批閱:認真及時,提倡運用短語加等級,低年級的寫話和中高年級的習(xí)作批改可采用精批、略批、面批、學(xué)生互改等多種方式。
  繼續(xù)堅持和探索新課程理念下教學(xué)“六認真”的新內(nèi)涵和新動向,切實抓好教學(xué)“六認真”。正常聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,繼續(xù)開展評課活動,繼續(xù)開展新老教師結(jié)對活動,互幫互學(xué),催長青年教師的成長。
  教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主,其要點是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。
  二。小學(xué)畢業(yè)測試 二年級語文公開課 期中教學(xué)質(zhì)量檢測及閱卷 觀看特級教師教學(xué)光盤 參加人員
  第二周 要控制期末復(fù)習(xí)時間,提倡期中調(diào)研分析,特別重視提優(yōu)補差工作。
 ?。ǘ⑾ば闹笇?dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。
  二、工作要點
 ?。ㄒ唬?、認真學(xué)習(xí),大膽實踐,深入推進語文課堂改革。小學(xué)語文教研組工作計劃
2018小學(xué)語文教研組工作計劃范文
  好的工作計劃是成功的一半,以下是由小編為大家收集整理的小學(xué)語文教研組工作計劃范文,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
  加強教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。讓每一位教師都能上出一堂好課,并
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