五年級(jí)語文下冊(cè)教案——放棄射門教案-文庫吧在線文庫
【正文】 師：為了對(duì)手的安全，福勒放棄了依次射門；為了比賽的公正，福勒又一次放棄了射門。在這場(chǎng)如此重要的比賽中，你表現(xiàn)出來的風(fēng)范，將成為所有運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的榜樣。希望福勒的這種精神能在我們心中生根發(fā)芽，在我們集體中發(fā)揚(yáng)光大！ 六、布置作業(yè)： 1．有感情地朗讀全文。贊揚(yáng)他友誼第一，比賽第二的風(fēng)格；贊揚(yáng)他崇高的人性美；贊揚(yáng)他的純潔與無私。） 過渡：看似平凡的放棄，但是在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的球場(chǎng)上，在每個(gè)球員都竭盡全力去創(chuàng)造體育經(jīng)典的賽場(chǎng)上，要放棄一次，不，是兩次成功的輝煌，是多么的難能可可貴??！難怪不是球迷的作者回這么說：但那一次看球，卻被一種人性美深深地震撼了。他心中考慮的是足球比賽的全局，想到的是體育比賽的本質(zhì)意義，而不是個(gè)人的輝煌?！ ≈该x描寫西曼的句子，評(píng)價(jià)，再讀。]指名讀。] ?。帷⒅笇?dǎo)讀。所以可以說福勒等于放棄了兩次射門的機(jī)會(huì)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 有關(guān)福勒放棄射門內(nèi)容的理解，并能談?wù)勛约旱囊娊?。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 同學(xué)們，你們喜歡足球嗎？足球場(chǎng)上最精彩、最激烈的一瞬間是什么？（板書：射門）現(xiàn)在，我們就一起來欣賞幾個(gè)激蕩人心的進(jìn)球場(chǎng)面。） 三、研讀重點(diǎn)段，感受人性美 第一次放棄 1．自由朗讀課文第三自然段，把你認(rèn)為描寫精彩的句子多讀幾遍，
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