五年級語文絲綢之路教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧在線文庫
【正文】 式，查詢絲綢之路名稱的由來、歷史變遷或人物故事等相關(guān)信息。聯(lián)合國教科文組織近年來發(fā)起的絲綢之路研究計(jì)劃，把絲綢之路意味深長地稱作對話之路，當(dāng)代的中國人稱它為開放之路。大漢國方面：謙遜有禮──沒有盛氣凌人的傲慢；薄禮不薄──史料記載：西方宮廷皇族和貴族以穿絲綢服裝為時(shí)尚，絲綢與黃金在當(dāng)時(shí)幾乎等價(jià)；羅馬國和安息國交戰(zhàn)，見安息帝國士兵身上穿的絲綢服裝在陽光下閃閃發(fā)光，宛如天神，嚇得不知所措，結(jié)果潰不成軍?！ 。?）絲綢之路的偉大還體現(xiàn)在它是一條文化之路。 五、作業(yè) ，說說為什么絲綢之路是一條偉大的路。） ?。?）小結(jié)：絲綢之路猶如一條彩帶,將古代亞洲、歐洲、非洲的古文明聯(lián)系在了一起，促進(jìn)了東西方文明的交流?！ 。?）讀課文第十三自然段。要求擺出觀點(diǎn)，層次清晰地羅列事實(shí)以證明?！ ?，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。為什么稱它是對話之路開放之路呢今天，我們就沿著這條絲綢之路，察看一番，感受一番。教師同時(shí)注
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