五年級語文絲綢之路教學設計1(專業(yè)版)
【正文】 ?。?）你是怎樣理解這一句的（楊貴妃是唐玄宗最寵愛的妃子，其善跳胡旋舞，說明了這種舞蹈在當時的風行?！ 《?、再讀課文，理清思路 ?。郝摵蠂炭莆慕M織將絲綢之路稱為對話之路，當代的中國人稱它為開放之路，那么，文中所寫的中國使者稱它為什么呢 ，回答老師的提問?！ 々ぉ]想到，一條道路將遠隔千里的我們聯系在了一起，這真是一條偉大的路呀！ ：聽了這句話，你有什么想問的嗎啟發(fā)學生多層面追問：為什么說這條道路將遠隔千里的我們聯系在一起了聯系我們的僅僅是一條路嗎中國使者為什么稱它為偉大的路呢偉大體現在哪里 。已故北京大學歷史系教授向達先生曾撰有長篇論文《唐代長安與西域文明》，我們可以從這篇史學名作中，一覽唐代長安的種種胡化景象?！ 。?）齊讀我國音樂、舞蹈、繪畫，由于吸收外來文化的長處，變得更加豐富多彩，美輪美奐。為什么稱它是對話之路開放之路呢今天，我們就沿著這條絲綢之路，察看一番，感受一番。要求擺出觀點，層次清晰地
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