【摘要】世紀之約李德倫1917年6月6日出生于北京，少年時期學習鋼琴及小提琴，在輔仁大學讀書時曾與師生組成學生管弦樂團，并參加演奏。1940年考入國立上海音專，先后師從舍夫佐()及杜克()學習大提琴，師從弗蘭克爾()學習音樂理論。艾薩克·斯特恩，美籍前蘇聯(lián)小提琴大師。生于音樂世家，
2025-11-08 13:57
【摘要】《詠鵝》音樂教學設計教學內(nèi)容：歌曲《詠鵝》教學目標:知識與技能：1、了解反復跳躍記號的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過程與方法：1、通過學習根據(jù)古詩詞的歌曲《詠鵝》體味中國古詩詞的韻味，感受樂器中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運用到歌曲《詠鵝》的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3
2025-11-10 07:13
【摘要】《螃蟹歌》教案設計教學目標1、學會體驗歌曲中歡快詼諧的情緒，培養(yǎng)學生喜歡學習民族歌曲的興趣。2、用聆聽、模仿來學習歌曲，能夠運用四川方言進行演唱，感受歌曲的詼諧的情緒。3、運用良好的歌唱狀態(tài)，準確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學難點：1、運用良好的歌唱狀態(tài)2、能夠背唱歌曲并且自由表演教學重點：1、運用四川方言
【摘要】《月圓曲》教學目標：1、能用柔美的聲音演唱《月圓曲》，感受其溫馨、寧靜的意境，并能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果，培養(yǎng)互相傾聽的習慣，學會合作演唱歌曲。教學重點：學會唱歌曲《月圓曲》。教學難點：能準確、和諧地唱出歌曲《月圓曲》中的二聲部。教學準備：鋼琴、多媒體教
2025-11-10 13:57
【摘要】《彼得與狼》教案教學目標[來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學重難點教學準備[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]課堂樂器音響PPT教學過程[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]
2025-11-10 13:56
【摘要】《落水天》教學設計永昌縣河西堡第三小學李德祥教學理念：本課的教學理念以新課改為指導，運用了情感陶冶與激勵、媒體運用、交流合作、多元評價等方法，鼓勵學生全面參與音樂活動，通過反映圖片、及其它音樂資料，充分調(diào)動學生的主動性，為學生提供多角度、多渠道的情感體驗，使學生體驗學習音樂的快樂，獲得感受美、創(chuàng)造美的能力和審美情趣。教學內(nèi)容：演唱《落水天
【摘要】A鈴兒響叮當AA5———5———Wu春風寒風5———5———WuA55555555Lu請用跳躍的聲音唱一唱A5—5—
2025-12-03 17:12
【摘要】拉庫卡拉查墨西哥民歌【教學內(nèi)容】：?1、學習歌曲《拉庫卡拉查》?2、初步了解墨西哥音樂的風格和節(jié)奏特點。?3、創(chuàng)編活動舞蹈律動?【教具準備】：鋼琴、多媒體課件【教學目標】：?1、認知目標：學生能用輕松有彈性的聲音完整演唱《拉庫卡拉查》，表
2025-12-03 16:43
【摘要】鄂（è）倫(lún)春民族小朋友，你們知道嗎？鄂倫春族是中國55個少數(shù)民族之一，分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)和黑龍江省交接處的大小興安嶺。大興安嶺——四季部落聚居供奉神靈用捕獲獵物的皮毛做成的帽子、手套、靴子。仙人柱打獵歸來，人們聚在篝火旁慶
2025-12-02 03:59
【摘要】湘教版五年級音樂下冊教學目標?，了解各種樂器的音色及其塑造的各種音樂形象。?，提高他們對音樂的理解能力，并發(fā)展他們對音樂的聽覺及想象力。?，勇敢機制的斗爭，就能戰(zhàn)勝兇惡的敵人。指揮第一小提琴第
2025-12-02 03:58
【摘要】請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?男聲獨唱?鋼琴獨奏?古箏獨奏
【摘要】黃鼠狼拜年黃鼠狼為什么給雞拜年你知道這個歇后語嗎？黃鼠狼給雞拜年——沒安好心沒有意識到危險，輕易相信了黃鼠狼的偽善，讓黃鼠狼進屋。?小朋友當你獨自在家的時候，如果有陌生人敲門，你會開門讓他進來嗎？?小朋友們要記住了，當獨自在家的時候千萬不要給陌生人開門，遇到什么事情都要及時聯(lián)系爸爸媽媽，請求幫助。
2025-12-04 10:03
【摘要】日本：一年三次兒童節(jié)3月3日女孩節(jié)5月5日男孩節(jié)11月15日“七五三”兒童節(jié)卡塔爾九月十五日兒童節(jié)也叫“糖果節(jié)”“六一”的歌甜“六一”的歌兒是（）的“六一”的鮮花是（）的“六一”的小朋友一個個都是
【摘要】?湖南民歌《瀏陽河》?“瀏陽河，彎過了幾道彎，幾十里的水路到湘江……”20世紀50年代，一曲《瀏陽河》唱遍大江南北。奇怪的是，在以后大約20年的漫長歲月里，這支歌的詞作者似乎消失了，《瀏陽河》被當作無名氏之作詠唱著。這里有一段曲折的故事?！稙g陽河》的對答全歌如下：?第一段：瀏陽河，彎過了幾道彎？幾十里的
【摘要】《盧溝謠》學習目標：通過學唱盧溝謠這首歌，正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變，傳承民族精神，挖掘愛國主義情懷，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。：掌握歌曲中的附點節(jié)奏，四拍長音，反復記號。：完整而充分的聆聽并且歌唱音樂作品，在音樂體驗與感受中，享受音樂審美過程的愉悅，理解音樂的精神內(nèi)涵。學習重難點
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