【摘要】中華民族的象征——萬里長城“江作青羅帶，山如碧玉簪”的桂林山水“濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖標志著祖國悠久歷史文化，顯示勞動人民在建筑上卓越成就的北京故宮曲徑通幽，巧奪天工，使人嘆為觀止的蘇州園林以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世的安徽黃山水險山雄、濤飛浪卷的長江三峽湖光山色、風韻幽絕，像一顆璀璨明珠閃耀在寶島臺灣中部的日月潭
2025-11-08 00:20
【摘要】用各種材料來制版小學美術第12冊第10課同學們，你還記得我們以前學過的課程內容嗎？二年級第四冊這一課我們學習了什么知識？拓?。淙~）三年級第五冊對印三年級第六冊油?。ù邓芗垼┧哪昙壍谄邇苑塾。ù邓芗埶哪昙壍?/span>
2025-12-02 16:00
【摘要】第一課追尋文明的足跡說課教案教材分析：本課是“欣賞`評訴”領域的內容。世界文化遺產是人類進步的閃光足跡，是全世界共同的財富。通過本課的欣賞活動，讓學生了解人類的智慧和壯舉，了解不同歷史時期的文化現象，從而引發(fā)學生對人類文化遺產的關注，激發(fā)學生的求知欲。教學內容與目標：認知：1、知道什么叫文化遺產，能說出7處-10處
2025-11-10 14:46
【摘要】小組研究活動剪紙的分類剪紙的技法剪紙表現的題材剪紙的表現風格剪紙的分類：套色剪紙染色剪紙單色剪紙剪紙的技法：陽刻線線相連陰刻線間斷開剪
2025-11-08 00:09
【摘要】瀏陽市奎文實驗小學教師統(tǒng)一備課紙（詳案）課題第7課標簽與品牌課時安排1課時學生素質發(fā)展目標知識與技能：掌握包裝設計的基本方法和基本程序，提高學生對裝潢美術的設計能力和欣賞能力。過程與方法：逐步培養(yǎng)學生觀察、討論、分析、歸納的能力，初步樹立學生的空間觀念。情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)團結合作精神。
2025-11-10 07:14
【摘要】第九課圖畫書(第一課時)教學目標。，讓兒童動腦思考、動手操作，培養(yǎng)聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”去認識書、愛上書，愛上閱讀。教學重點：了解認識圖畫書教學難點：嘗試制作圖畫書，并體驗制作的快樂。教學過程一、引出課題。老師今天給大家?guī)硪环荻Y物，你們猜猜它是什么？我知道同學們最愛
2025-11-10 13:58
【摘要】六年級19班美術學科第2單元第1課時總2課時課題[來源:學科網][來源:學科網]俯仰之間課型[來源:學|科|網Z|X|X|K]造型表現主備人教學目標培養(yǎng)發(fā)現的眼光，讓學生體驗視覺位置變化產生的不同效果，掌握俯視的特點。增強表現的能力，讓學生在臨圖改畫的過程中豐富自
2025-11-10 04:30
【摘要】239宿舍折麗霞孝義皮影239宿舍折麗霞?皮影，也稱“燈影戲”或“影戲人”，與木偶戲相類，古代統(tǒng)稱為傀儡戲，是在我國民間廣泛流傳的一種獨具特色的表演藝術形式，具有悠久的歷史。其表演的形式是借助燈光照射于影幕，并配以音響，由藝人結合故事說唱，同時操縱皮影人表演各種動作，由此產生藝術效果23
【摘要】嗨，朋友們，要畢業(yè)了，把照片和留言記錄下來吧！希望我們一起記住快樂的時光！小雨：我們要畢業(yè)了，我們這些好朋友不能常常的見面了，真?zhèn)校〔贿^沒關系，你看，那個長辮子的是你，戴帽子的是我，瘦瘦的是李子，那個最怕冷，
2025-11-08 15:47
【摘要】希臘美術高約2米,出土時兩臂就已經殘缺.豐腴的肌膚,典雅的臉龐,娟妹的笑容,微微扭曲的身軀,構成了十分和諧而優(yōu)美的姿態(tài).盡管雕像的雙臂殘缺,但由于年代久遠,人們欣賞的心理已經產生積淀.斷臂反而誘發(fā)人們美好的的想象,從而增加了人們的欣賞趣味,使人們愈加覺得它非同凡響.米洛斯的阿芙羅
2025-12-05 22:49
【摘要】第4課奇妙的新畫筆■讓我們和數字娃一起遨游神奇的電腦繪畫世界！■辨析：電腦繪畫與傳統(tǒng)繪畫有何不同？電子繪畫板文房四寶油畫工具■闖關NO1：用不同繪畫工具畫線條，體驗其筆觸的變化。鉛筆鋼筆噴筆水彩筆油畫筆蠟筆馬克筆毛
2025-12-02 03:52
【摘要】中小學課件第二課時外國的傳世名作設計、制作：方锃華第1課外國的傳世名作(第二課時）中小學課件第二課時外國的傳世名作中小學課件五百年前的油畫蒙娜麗莎中小學課件油畫工具
【摘要】荷蘭亨利·摩爾蒙娜·麗莎油畫西班牙羅丹椅中圣母雕塑意大利列賓?？撕舆叺哪シ?/span>
【摘要】第十四課花鳥畫（二）教學目標，培養(yǎng)學生使用中國的傳統(tǒng)繪畫工具，使學生學會運用中國傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯，初步掌握花鳥畫的技法。，使學生了解中國畫的筆墨技法與造型的關系，以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。教學難重點：如何培養(yǎng)學生掌握中國畫的筆墨技法，以及筆墨情趣在中國畫中的體現。教學準備：國畫工具、課件教學過程：一、
2025-11-10 04:47
【摘要】走向明天－字體設計湘美版六年級美術下冊快畢業(yè)了，留一份紀念給母校，感謝師恩；留一份回憶給同學，珍惜友情！將自己的名字寫在留言冊上，留給母校一份永久的紀念；同學之間，收集彼此的信息相片，匯編成一份永久的美好珍藏，我們的友誼天長地久！畢業(yè)......，憧憬未來，走向明天，迎接新的學習生活和挑戰(zhàn)。描
2025-12-02 03:59
鄂ICP備17016276號-1