20xx二年級班主任學(xué)期工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 作用。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。學(xué)習(xí)用品要好好保管，不要隨便亂放。從此以后，她發(fā)言特別積極，好像變了一個人，家長知道后，心里也特別高興。經(jīng)過大家的共同努力，部分后進(jìn)生有了較大的進(jìn)步。以后我會繼續(xù)努力，把各項工作做得更好。
二、表揚(yáng)孩子
對于二年級的孩子來說，表揚(yáng)的效果是非常好的。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。每個孩子都在為班級做點事，星期三的大掃除活動已成慣例。我本就是情感豐富型的，我的學(xué)生們更是精力旺盛型的，如果給我們二(2)班五顏六色的生活圖畫定個主色調(diào)，絕對是紅色。一張張一等獎的獎狀，真的是孩子們用汗水換來的，我為他們那種做什么都積極向上爭取成功的精神而感動。
二年級班主任學(xué)期工作總結(jié)篇三 和這些孩子在一起，就快兩年了，當(dāng)初那一雙雙怯怯的眼睛，如今已寫滿了自信與個性，而我的低段班主任工作也從當(dāng)初的忐忑到如今的鎮(zhèn)定。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。
平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。
二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。遇到節(jié)假日，我還會發(fā)短信祝福他們，跟家長就像朋友一樣，做起工作來也方便很多。對于這樣的孩子如果只是批評、指責(zé)，他的自信心肯定會越來越不足，甚至還會自暴自棄。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”。我作為班主任跟他們相處的時間很長，所以漸漸地培養(yǎng)出了感情，我很愛這些孩子。今年我?guī)У氖且荒昙?，記得孩子們剛從幼兒園來學(xué)校的時候，許多人對學(xué)校的生活很不適應(yīng)：上課坐不住、愛插嘴，下課愛打鬧，作業(yè)不能及
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