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20xx二年級數(shù)學教學工作計劃-文庫吧在線文庫

2024-11-17 22:39上一頁面

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【正文】 右)
  2.(1)用2~6的乘法口訣求商7課時左右
  (2)整理和復習1課時
  三、圖形與變換(4課時)
  剪一剪(1課時)
  (四)、表內除法(二)(9課時)
  用9的乘法口訣求商(3課時左右)解決問題(4課時左右)
  整理和復習(2課時左右)
  (五)、萬以內數(shù)的認識(8課時)
  (六)、克和千克(2課時)
  二年級數(shù)學教學工作計劃
  一、學生基本情況分析
  二年級學生在一年級這一年的學習過程中逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課時能專心聽講,積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)基本能夠認真按時完成。引導學生從不同角度觀察物體,培養(yǎng)學生初步的空間觀念。通過統(tǒng)計知識的學習,進一步體會不確定事件發(fā)生的可能性的大小,能用適當?shù)脑~語表達出來。
  教學難點:
  理解乘法和除法的含義,學生在理解的基礎上熟記乘法口訣,能正確解答用乘法和除法計算的實際問題,能正確試商及理解有關除法實際問題的思路。
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  (4)在教學中重視學生的動手操作、生活觀察、交流、概括,加強學生的自主探索。
  2)使學生了解不確定事件發(fā)生的可能性有大小的,會用適當?shù)脑~語進行描述。初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
  在他人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,并及時改正。
  定期進行測試,及時反饋總結。
  四、教學措施:
  認真學習《義務教育數(shù)學課程標準》。
  有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。本學期要根據(jù)以上情況,為提高本學科成績,應加強學生對知識的反饋訓練,為提高差等生的成績做出應有的努力。
  (3)使學生牢記乘法口訣,要達到一定的熟練程度,并逐步做到運用乘法口訣求積、求商。
  五、主要教學措施及方法
  ,基本概念的教學。
  四、學期教學工作目標
  提高學生的口算能力。引導學生從不同角度觀察物體,培養(yǎng)學生初步的空間觀念。初步滲透運動、聯(lián)系的辯證觀點。學生在學習了25的乘法口訣的基礎上,在解決實際問題中,通過觀察、聯(lián)想、推理在探索與交流中編出
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