【摘要】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第二課天涯若比鄰教學設(shè)計思路在當前的信息社會,現(xiàn)代通信技術(shù)已經(jīng)滲透于人們生活的各個領(lǐng)域里,極大地改變了人們的生活質(zhì)量。在推進素質(zhì)教育的進程中,城市和農(nóng)村的絕大多數(shù)學校普遍建立了計算機教室、多媒體教室,越來越多的家庭使用了現(xiàn)代化的通信工具,例如電話、移動電話、電子郵件、傳真機等。學生對通信衛(wèi)
2024-12-11 07:36
【摘要】四年級品社教案歷史悠久的家鄉(xiāng)第一課時:通過讓學生了解自己家鄉(xiāng)的名勝古跡,感受華夏文明的悠久歷史,培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情,使學生具有民族自豪感和愛國主義的情感。:通過讓學生了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、收集資料等活動,培養(yǎng)學生的觀察能力以及收集資料、運用資料的能力。:了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和文化的多樣性,熱愛自己生活的家鄉(xiāng),對家鄉(xiāng)的歷史和文化有探究興趣
2024-11-18 21:22
【摘要】面對自然災(zāi)害教學目標:1、知道自然災(zāi)害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的巨大破壞,了解人們?yōu)榱吮WC農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然災(zāi)害所作的斗爭。2、在收集資料、調(diào)查中初步形成多角度分析問題的能力。3、體驗人類與自然災(zāi)害作斗爭的可貴品質(zhì)。教學過程:一、導入新課:1、資料共享課前老師讓同學們搜集了有關(guān)自然災(zāi)害的資料,下面大家共同交流資料并談感受。2、導入
2024-12-11 11:04
【摘要】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化3.交通連四方【教學目標】1.了解家鄉(xiāng)的各種交通方式及在此基礎(chǔ)上形成的交通網(wǎng)絡(luò)。2.知道家鄉(xiāng)交通方式與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與變遷。3.懂得交通與人們生活之間的聯(lián)系?!局攸c難點】重點:1.了解家鄉(xiāng)各種交通方式,以及通過交通網(wǎng)絡(luò)所提供的聯(lián)系。2.知道家鄉(xiāng)交通
2024-12-13 11:07
【摘要】交通問題帶來的思考教學目標1.了解現(xiàn)代的交通在方便我們的同時,給我們帶來了哪些問題。2.面對交通擁擠、交通事故這兩大問題,引發(fā)學生的思考。3.懂得要遵守交通規(guī)則、秩序的重要性,明白要珍愛自己的生命。教學重點1.通過讓學生把收集到的資料進行網(wǎng)絡(luò)上的交流,引發(fā)他們進一步對交通事故帶來的問題的思考,教
2024-12-13 20:07
【摘要】第一篇:蘇教版四年級下冊品德與社會教案 1、在公共汽車上 教學目標: 1、知道在公共汽車上要尊老愛幼,遵守公共秩序。 2、以遵守公共規(guī)則為榮,愿意自覺遵守公共規(guī)則。 3、自覺遵守公共規(guī)則,文...
2025-09-27 09:38
【摘要】第一篇:冀教版四年級品德與社會教學計劃(下) 四年級品德與社會(下)教學計劃 一、學情分析: 四年級的學生已經(jīng)有一定的知識和技能,也開始有了自己的想法和一定的辨別能力,孩子對這門課比較感興趣,樂...
2025-09-24 20:11
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊品德與社會教案 四年級品德與社會教案 一、教材分析 本冊教材的三個單元緊緊圍繞學生的生活實際展示活動,本冊教材包括以下內(nèi)容:第一單元《一方水土養(yǎng)一方人》通過設(shè)計一系例活動...
2025-09-24 18:06
【摘要】第一篇:冀教版四年級品德與社會教學計劃(上) 四年級品德與社會(上冊)教學計劃 雨山中心小學劉麗華 教材分析: 本教材第一單元是:美麗富饒的家鄉(xiāng),第二單元是:了解商場、學會消費,第三單元是:安...
2024-10-21 07:42
【摘要】第一篇:未來版四年級下冊品德與社會教案(甘肅) 第一單元哺育我成長的家鄉(xiāng) 教學過程: 活動一:聽歌曲,說一說 1、播放歌曲《我家住在黃土高坡》,大家認真聽一聽,仔細想一想:歌曲中唱的是什么地方...
2024-10-21 11:22
【摘要】冀教版五年級品德與社會下冊教案第二單元農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展第一課我們的衣食之源一、教材分析:本課內(nèi)容是冀人版九年義務(wù)教育小學五年級品德與社會上冊第二單元“農(nóng)業(yè)文明的歷史和發(fā)展”中的第一個主題《我們的衣食之源》。農(nóng)業(yè)是人類社會最古老的物質(zhì)生產(chǎn)部門,也是人類社會最基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門。它不僅是衣食之源、生存之本,而且是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)。由此可見,農(nóng)業(yè)在
【摘要】第一篇:冀教版四年級品德與社會教學計劃(下) 四年級品德與社會(下)教學計劃 教材分析: 本教材第一單元是:引以為榮的家鄉(xiāng),第二單元是:縮短時空的通信,第三單元是:四通八達的交通。 教學目標:...
2025-09-29 22:06
【摘要】2016年四年級品德與社會上冊教學計劃芙蓉區(qū)朝陽小學袁艷一、學情分析本學期學生們經(jīng)過以前的品德課學習,養(yǎng)成了一定的學習習慣,大多數(shù)學生有較強的集體榮譽感,能關(guān)心他人,主動參與各項活動,對生活充滿熱情。本學期將繼續(xù)從學生學習習慣入手,著重培養(yǎng)學生的良好學習習慣。二、教學目標知識目標:1、知道生活和學習中有困難,只有勇敢地迎難而上,才能克服困難,戰(zhàn)勝自己。2、懂得
2025-05-01 13:33
【摘要】鄂教版小學四年級上冊品德與社會教案 鄂教版小學四年級上冊品德與社會教案1 教學目標: 1、讓學生從小懂得動植物和人一樣都是生命的。 2、初步學習從不同的角度認識動植物,知道...
2024-12-07 02:09
【摘要】第一篇:粵教版四年級下冊品德與社會教案 馬上一小四年級下冊品德與社會教案 課題中有這樣一句話“有兩種教師,一種是為生存而教育,一種是為教育而生存?!边@就是是否有愛,是否愛崗敬業(yè)的兩種巨大的差別。 ...
2024-10-28 14:40