北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)閱讀課文，了解戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重 災(zāi)難，要堅(jiān)決反對(duì)各種戰(zhàn)爭(zhēng)；體會(huì)孩子呼吁和平、渴望世界和平的真摯感情。 （ 2）請(qǐng)讀一讀給你留下深刻印象的段落，學(xué)生互相糾正錯(cuò)音。 2．小組交流。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。 ③組內(nèi)交流，互讀互評(píng)。 ②世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。 ①在為“我”的家人及深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的各國(guó)孩子呼吁。 1．熟讀課文，讀出真情實(shí)感。 1．指名有感情地朗讀全文。 c．談對(duì)“罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’”一句的理解。 教師點(diǎn)撥：“ 51 年前”，指的是 1945 年（小作者寫這封信是在 1996 年），全世 界人民取得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 （ 2）過(guò)渡：一位捍衛(wèi)和平的勇士，一個(gè)才華橫溢的 人才，一位可敬可愛的父親，就這樣被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。 ②爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。 3．組 內(nèi)質(zhì)疑，討論與交流 一些有價(jià)值的
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