新人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第三單元美麗的草原-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 聽(tīng)賞，同時(shí)出示歌詞師：我們一起看看這首歌曲的歌詞，唱到了什么山， 什么河 ,哪些景色 ,你覺(jué)得這是哪個(gè)地方 ? 結(jié)合這些景致，你覺(jué)得是哪個(gè)民族？ 介紹新疆哈薩克族師 :哈薩克族生活在天山腳下 ,以游牧為生 ,是個(gè)能歌善舞的民族 ,民族樂(lè)器主要有冬不拉、手鼓（出示圖片） 邊聽(tīng)音樂(lè)邊打節(jié)奏 聆聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)說(shuō)這是哪個(gè)民族的歌曲。 師：是的，在歌曲中，以 “6” 音為主的旋律都給我們感覺(jué)比較優(yōu)美，再加上中速的演唱速度，讓歌曲更加抒情了。 四、總結(jié)。 三、分析處理歌曲 總結(jié)旋律結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，出示圖譜。多媒體課 件的播放視聽(tīng)結(jié)合，使學(xué)生產(chǎn)生好奇。方法同上。 Ｂ、請(qǐng)個(gè)別生念念拍拍，（注意：ＸＸＸ，ＸＸＸ ＸＸＸＸ較難），后集體評(píng)議 Ｃ、要求勻速進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，整體的可由慢到快。 教學(xué)過(guò)程： 一、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室 二、師生問(wèn)好 三、聽(tīng)記：（簡(jiǎn)單的旋律） １＝Ｆ
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