三年級(jí)語(yǔ)文教案——中年級(jí)新課程標(biāo)準(zhǔn)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)
10。能借助查字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出問(wèn)題。 1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?)練習(xí)寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)得端正，紙面干凈?！ ?)繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的正確姿勢(shì)和方法，學(xué)習(xí)正確使用和保管毛筆，并養(yǎng)成習(xí)慣?！ ?．結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察大自然，觀察社會(huì)，書(shū)面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得?！ ?．學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。 養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。 3．能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。三年級(jí)語(yǔ)文教案—— 中年級(jí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 第二學(xué)段（3～4年級(jí)） （一）識(shí)字與寫(xiě)字 1．對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)?！ ≌b讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意在誦讀過(guò)程中體驗(yàn)情感，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）。 6．根據(jù)表達(dá)的需要，使用冒號(hào)、引號(hào)?！ 。ㄎ澹┚C合性學(xué)習(xí) 1．能提出學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，有目的地搜集資料，共同討論?！ ?)繼續(xù)培養(yǎng)專心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣；能夠當(dāng)眾說(shuō)話，聲音響亮，態(tài)度大方；養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
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