三年級語文教案——爬天都峰-文庫吧在線文庫
【正文】 000多級石階。 （本文主要寫了暑假里，爸爸帶我去爬天都峰，我與一位不相識的老爺爺相互鼓勵，一起登上天都峰的事。奮力讀時要加強語氣，讀出充分鼓起勁來，盡所有的力量爬。 ①要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！這句話肯定了我爬山的勇氣對老 爺爺行為的影響。要善于從別人身上獲取力量，增添勇氣，把事情辦好。 6．有感情地朗讀，體會爸爸的話。終于是奮力的結(jié)果，還能表現(xiàn)出我們經(jīng)過巨大努力之后爬上了天都峰的快慰心情。掛是直上直下的意思，作者用我爬得上去嗎寫出了自己在險峻山勢面前擔(dān)心，怕爬不上去，用發(fā)顫寫出了當時害怕的心理。 2．鯽魚脊等一些驚險之處。） 如：天都峰：是黃七十二峰中的最險峻的三大奇峰之一。 居然：表示出乎意料。 （ 1）讓學(xué)生從文中找出不理解的詞語質(zhì)疑。 2．畫：畫出文中生字詞。 教學(xué)過程： 一、學(xué)生初讀課文，查字典自學(xué)生字。 按下面表格中的要求給生字分類。本文指努力向上登攀。 2．掌握聯(lián)系上下文理解重點詞語的方法。 天都峰最險處是鯽魚脊。主要寫我和老爺爺。 ②一會兒攀著鐵鏈上；
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