【正文】 提高的轉(zhuǎn)變?！盀檎l(shuí)培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人”。社會(huì)教育：加強(qiáng)普法教育、安全教育，充分發(fā)揮社會(huì)教育資源的優(yōu)勢(shì)，形成“三位一體”協(xié)作、互助教育的網(wǎng)絡(luò)。（四）、加大校園文化建設(shè)力度，實(shí)施文化育人的工程。各科室將重要的活動(dòng)事項(xiàng)提前交辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，通報(bào)全校，讓全校各項(xiàng)工作更加有序有效。開展豐富多彩的百科知識(shí)競(jìng)賽，辦好主題鮮明的第二課堂活動(dòng)，讓校園生活更加充實(shí)、鮮活，成為育人的“圣地”。、制度齊全，資料完善。在活動(dòng)的開展中老師的素質(zhì)和能力進(jìn)一步提高，在課堂教學(xué)中加大了開放度，以教師引導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)為主的高效課堂模式逐步形成。上期末聯(lián)考，在七、八年級(jí)15個(gè)學(xué)科中我校獲得了14個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。今年的中考圓滿完成任務(wù)，67人參加中考，達(dá)省級(jí)示范線18人，錄取比例為27%，相對(duì)今年學(xué)生的基礎(chǔ)超出預(yù)計(jì)，并獲得職高招生二等獎(jiǎng)。當(dāng)然我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也要承認(rèn)部分工作的不足：現(xiàn)有的教學(xué)成績(jī)與學(xué)生家長(zhǎng)的期望還存在一定的差距，在輔導(dǎo)中部分教師的培優(yōu)補(bǔ)差工作做得不夠，在聯(lián)考中倒數(shù)科目少量存在，有的課堂不夠開放，學(xué)生活動(dòng)較少，有的學(xué)生不把學(xué)習(xí)作為主要任務(wù)，上課玩、作業(yè)糊、成績(jī)差等。加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)制度建設(shè)，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的利用率，使現(xiàn)代化教學(xué)手段與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、閱覽室，引導(dǎo)教師整合、開發(fā)、共享現(xiàn)有資源，提高現(xiàn)代化教學(xué)手段及效果。這里請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生注意，本學(xué)期第三次月考，將模仿中考進(jìn)行，包括理化試驗(yàn)500分以下的，預(yù)計(jì)達(dá)不到普高分?jǐn)?shù)線，基本化為霍山職高招生范圍。教師節(jié)期間，胡錦濤總書記到了中國(guó)人民大學(xué)和附中，溫家寶總理到了河北省六道河中學(xué)，都慰問了廣大師生員工。學(xué)院承擔(dān)過北京市“九五”、“十五”、“十一五”、中關(guān)村科技園區(qū)、CBD區(qū)、北京經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等30多項(xiàng)商業(yè)規(guī)劃研究項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有教授、副教授116名，獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教師、教學(xué)名師和優(yōu)秀中青年骨干等榮譽(yù)的教師42名，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家7名，北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。廣大師生員工自創(chuàng)了院歌《財(cái)富中國(guó)》，自創(chuàng)了院舞《財(cái)貿(mào)中國(guó)》。現(xiàn)在，我院自主發(fā)放的財(cái)貿(mào)素養(yǎng)證書在用人單位產(chǎn)生了強(qiáng)烈的影響，是否取得學(xué)院的財(cái)貿(mào)素養(yǎng)證書已成為來(lái)我院招聘企業(yè)的首選條件。四是規(guī)劃好三年的大學(xué)生生活，不浪費(fèi)一分一秒，學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)查閱資料，學(xué)會(huì)分析問題，學(xué)會(huì)解決問題。教書是讓你考大學(xué)。這些問題就是學(xué)校常常思考的。最近名人后代老是出問題。而“他律”對(duì)我校部分學(xué)生尤其重要。德育的第二個(gè)層次是自律，也就是自我約束、自覺遵守。我們的新課程改革特別體現(xiàn)了這個(gè)層面。如何在德育體驗(yàn)方面讓同學(xué)們收獲更多，學(xué)校還會(huì)給大家提供更合適的平臺(tái)。同學(xué)們，德育不是空洞的說教，德育是讓你在體驗(yàn)和感悟中成長(zhǎng)。自享的過程也是自我反省和心態(tài)調(diào)整的過程，是一種用換位思考和理解的心態(tài)去衡量新事物的過程。我們?cè)隗w驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)。自律的人在任何場(chǎng)所都用言行展示自己的高素質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們記?。汉玫膶W(xué)校一定有嚴(yán)格的管理，好的班級(jí)一定是嚴(yán)格的班主任帶出來(lái)的。如何培養(yǎng)高素質(zhì)的人，我今天用他律、自律、自育和自享四個(gè)層面八個(gè)字來(lái)解讀：德育的第一個(gè)層次是他律，就是要遵從家長(zhǎng)、老師、學(xué)校、社會(huì)的要求。所以學(xué)校的責(zé)任重大啊!就是教育。一進(jìn)校門心驚肉跳，二位主任按時(shí)來(lái)到，三頓校飯吃得煩惱，四面圍墻插翅難逃，五天一到爬起就跑，七節(jié)正課節(jié)節(jié)難熬，八門功課門門重要，九個(gè)老師一一強(qiáng)調(diào)，實(shí)(十)在不行回家改造。我們對(duì)學(xué)校的基本要求是清楚的，但強(qiáng)調(diào)和提醒又是必須的。同學(xué)們要在不同于中學(xué)的三年大學(xué)生活中，自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我設(shè)計(jì)、自我發(fā)展，迸發(fā)出你們的想象力和創(chuàng)新力，打好未來(lái)就業(yè)的根基。特別是今年的畢業(yè)生在離校前，他們會(huì)清理好宿舍、打掃好廁所，走進(jìn)食堂向三年來(lái)為他們做飯的工人表示深深的謝意，給學(xué)院留下了財(cái)貿(mào)學(xué)子有愛心的寶貴的精神財(cái)富。教育家們普遍認(rèn)為：學(xué)會(huì)和人溝通，和人相處，和人合作是年輕人能否駕馭未來(lái)的關(guān)鍵能力。學(xué)院被首都服務(wù)業(yè)譽(yù)為“黃埔軍校”、“經(jīng)理?yè)u籃”，老一輩國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人陳云題寫過校名，鄧穎超題寫過校訓(xùn)。我國(guó)在全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，為了培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)和管理一線急需的高素質(zhì)技能型創(chuàng)新人才，2005年國(guó)務(wù)院作出了“關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定”，五年來(lái)，在落實(shí)決定的探索中，我國(guó)借鑒了美國(guó)的按職業(yè)崗位開發(fā)課程，德國(guó)的企業(yè)和學(xué)?！半p元制”培養(yǎng)人才，加拿大的產(chǎn)學(xué)合作等職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國(guó)實(shí)際走出了一條具有中國(guó)特色的高職教育的發(fā)展之路。老師們、同學(xué)們，“凝心聚力謀發(fā)展”是新學(xué)年新學(xué)期總的要求?！盁釔蹖W(xué)校、敬愛老師、關(guān)愛同學(xué)”，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，天天向上。熱愛教育，尊重學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。堅(jiān)持上好“兩操一課”和音樂課、美術(shù)課，六年級(jí)學(xué)生在宗俊老師的指導(dǎo)下成功辦了美術(shù)廊展，學(xué)校成功舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、三球賽，“五四”和“元旦”文藝匯演，舉辦了演講比賽，成立了學(xué)生籃球隊(duì)，合唱隊(duì)和其他各種興趣小組。并且有郭小凡、汪玉國(guó)、楊蕾、郭裕嵩4位同學(xué)獲得七年級(jí)磨片總分前10名，劉金楊、王莎莎、葉鋒、劉星、劉偉、彭奧、朱丹妮、金松等8位同學(xué)獲得八年級(jí)磨片總分前10名，且總分第一名均在我校。在今年教師節(jié)李道新老師受到縣級(jí)表彰，獲得迎駕基石獎(jiǎng)，姜校長(zhǎng)、金正芳老師被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)師德標(biāo)兵，鄭光弼老師、劉少霞老師、金永生老師、宗俊老師、金蘭芳老師、姜珍老師被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師。制定了課程表、時(shí)間表，按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊所有課程，科學(xué)安排作息時(shí)間。第三篇：開學(xué)典禮講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!在這金秋的收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了2013—2014學(xué)秋學(xué)期。在每年出版一本教研論文的基礎(chǔ)上，應(yīng)精心策劃，出版一本閱讀趣味強(qiáng)、文化蘊(yùn)味濃的具有艾爾木東中學(xué)特色的作品集——《艾爾木東中學(xué)教育教學(xué)隨筆》。充實(shí)、規(guī)范、完善校園廣播系統(tǒng)和校園電視臺(tái)節(jié)目，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道校內(nèi)新聞。主輔渠道合力教育理念：牢固樹立以學(xué)生為德育主體對(duì)象，以教師為德育輔助對(duì)象的觀念，幫助學(xué)生樹立自主發(fā)展意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，激勵(lì)教師成為育人的專家。學(xué)生目標(biāo)：培養(yǎng)身心健康，富有個(gè)性，有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)，充滿人文精神和合作精神的人才。(三)、細(xì)化德育工作，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。培養(yǎng)師德師風(fēng)過硬的模范型教師，培養(yǎng)樂于和善于育人，精于育人之道的自主實(shí)踐的創(chuàng)新型教師；培養(yǎng)具有反思、探究能力的科研型教師，力爭(zhēng)出幾個(gè)縣、地區(qū)、自治區(qū)教學(xué)能手。必要時(shí)，對(duì)青年教師采取“過關(guān)制”的方法，為精品課打下基礎(chǔ)，如“演講關(guān)”、“書寫關(guān)”、“教案關(guān)”、“科研關(guān)”等。（2）建立合格課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課的《質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系》來(lái)促動(dòng)精品課的打造。著力打造精品課堂，全面提升教學(xué)效率。說課應(yīng)做到“六明確”和“六必須”。校領(lǐng)導(dǎo)、分管部門領(lǐng)導(dǎo)要參與備課、聽課、檢查作業(yè)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，要采取定期檢查、隨機(jī)抽查等形式，實(shí)施專項(xiàng)檢查和研究，必要時(shí)可向全校作通報(bào)。加強(qiáng)德育，培養(yǎng)自信、自豪、自強(qiáng)，有理想、愛祖國(guó)、有責(zé)任感的現(xiàn)代人，使學(xué)生形成基本技能和能力，學(xué)會(huì)接納、關(guān)心和尊重不同的文化形態(tài)和各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，具有較高的責(zé)任感和提高對(duì)“四個(gè)認(rèn)同”的意識(shí)。建設(shè)一個(gè)和諧奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新同心奉獻(xiàn)、追求卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子；建設(shè)一支名師、骨干+新秀的教師隊(duì)伍。通過三年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件、領(lǐng)導(dǎo)成員素質(zhì)、師資水平、學(xué)校德育工作、教學(xué)質(zhì)量等達(dá)到或超過全縣初中的平均水平，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。杜絕各類安全事故的發(fā)生，全力打造平安學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，以活動(dòng)為載體，創(chuàng)建德育達(dá)標(biāo)學(xué)校、綠色學(xué)校、精神文明單位。力爭(zhēng)使內(nèi)地高中班、中考等升學(xué)考試成績(jī)有較大的提高。同時(shí)為了參加全縣青年教師教學(xué)基本功比賽，加強(qiáng)了對(duì)參賽教師的培訓(xùn)工作。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，工作問責(zé)制。三、重點(diǎn)抓好6項(xiàng)工作抓好“兩基”鞏固提高工作。深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。同時(shí)對(duì)2010年涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和三好學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于你們說，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛班集體是你的責(zé)任，取得良好的成績(jī)是你的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”的準(zhǔn)則，真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)工作中去，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)取能讓畢業(yè)的學(xué)生懷念，讓所有的家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)自覺給學(xué)校進(jìn)行正向宣傳，更進(jìn)一步地得到上級(jí)的信任、社會(huì)的支持。部分年級(jí)班級(jí)差距較大等。下面讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向勤奮工作、默默奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意！，音、體、美活動(dòng)扎實(shí)開展。上期末磨片聯(lián)考，初中部六、七、八、九四個(gè)年級(jí)26個(gè)學(xué)科中我校獲得了八個(gè)第一、九個(gè)第二的良好成績(jī)。在活動(dòng)的開展中老師的素質(zhì)和能力進(jìn)一步提高，在課堂教學(xué)中加大了開放度，以教師引導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)為主的高效課堂模式逐步形成。制定了課程表、時(shí)間表，按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊所有課程，科學(xué)安排作息時(shí)間。第一篇：開學(xué)典禮講話大全尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，在這樣的美景時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了2013—2014學(xué)年度春學(xué)期。在學(xué)期末鄉(xiāng)中心校組織的教育教學(xué)檢查中初中部的資料建設(shè)得到充分的肯定。教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，我校在磨片已進(jìn)入領(lǐng)先地位、已逐步進(jìn)入縣名校行列。其中朱校長(zhǎng)所授的七（1）語(yǔ)文、宗俊老師所授的七（1）英語(yǔ)、聶義軍老師所授的七（1）地理、陳祥兵校長(zhǎng)所授的七（1）生物、金永生老師所授的八（1）語(yǔ)文、王先瓊老師所授的九（1）語(yǔ)文、朱行平所授的九（1）數(shù)學(xué)、金正芳老師所授的九（1）物理等八個(gè)學(xué)科獲得了均分第一名好成績(jī)。在教學(xué)中我們關(guān)心學(xué)生的身心健康，能力的發(fā)展，綜合素質(zhì)的提高。二．本學(xué)期教育教學(xué)工作展望本學(xué)期，教導(dǎo)處工作將繼續(xù)堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展出實(shí)招，舉措創(chuàng)新干實(shí)事，凝心聚智求實(shí)效，真抓實(shí)干上臺(tái)階”的工作思路，突出創(chuàng)新與發(fā)展的主題，牢固樹立“厚愛、嚴(yán)管、善教”的辦學(xué)理念；積極推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，努力打造高效