【正文】 復習，爭取和超越完成2014年中考目標任務。希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”的準則，真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”，對學生負責，全身心投入到教學工作中去，力爭再創(chuàng)佳績，爭取能讓畢業(yè)的學生懷念，讓所有的家長滿意，讓社會自覺給學校進行正向宣傳，更進一步地得到上級的信任、社會的支持。全體教師要牢牢樹立“校盛我榮，校衰我恥”的責任意識、危機意識。部分年級班級差距較大等。并且在“同鋳復興路，共圓中國夢”校園文藝活動藝術表演中，由金夢老師輔導的舞蹈“扇子舞”獲得縣二等獎，合唱“外婆的澎湖灣”獲得縣三等獎。下面讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)秀成績的同學表示熱烈的祝賀，向勤奮工作、默默奉獻的老師們表示崇高的敬意！，音、體、美活動扎實開展。小學部在人力有限的情況下，各位老師以高度的責任感，勇挑重擔，扎實工作，認真教學，克服了重重困難，在上期末鄉(xiāng)聯(lián)考中，取得了較好的教學成績。上期末磨片聯(lián)考，初中部六、七、八、九四個年級26個學科中我校獲得了八個第一、九個第二的良好成績。本期王雪松老師又擔任了兩個班數(shù)學和一個班歷史的繁重教學任務。在活動的開展中老師的素質和能力進一步提高，在課堂教學中加大了開放度，以教師引導和學生活動為主的高效課堂模式逐步形成。我校從上期開始參加霍山縣東南片教學研究會的有關活動。制定了課程表、時間表，按照部頒標準開足開齊所有課程，科學安排作息時間。、制度齊全，資料完善。第一篇：開學典禮講話大全尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，在這樣的美景時節(jié)，我們迎來了2013—2014學年度春學期。安排科學合理，落實到位，在管理中強化人文意識、質量意識和發(fā)展意識。在學期末鄉(xiāng)中心校組織的教育教學檢查中初中部的資料建設得到充分的肯定。金蘭芳老師參加了初中語文教學能手國培置換脫產研修學習，并將學習心得以書面的形式在全體教師中進行交流學習，引起了我校全體老師的深刻反響。教學工作認真負責，教育教學成績穩(wěn)中有升，我校在磨片已進入領先地位、已逐步進入縣名校行列。正月十三王先虎、金正曙、王詩伍、李道新、金先宏等老師在冰雪天氣極其艱苦的條件下、利用放假休息時間到新華書店領書。其中朱校長所授的七（1）語文、宗俊老師所授的七（1）英語、聶義軍老師所授的七（1）地理、陳祥兵校長所授的七（1）生物、金永生老師所授的八（1）語文、王先瓊老師所授的九（1）語文、朱行平所授的九（1）數(shù)學、金正芳老師所授的九（1）物理等八個學科獲得了均分第一名好成績。彭章精老師所授的四年級語文獲得了第二名，金夢老師所授的二年級語文、王詩伍老師所授的二年級數(shù)學和五年級數(shù)學均分較高，四年級汪曉峰同學數(shù)學獲得滿分，這充分體現(xiàn)了小學部總體教學成績在逐漸提高。在教學中我們關心學生的身心健康，能力的發(fā)展，綜合素質的提高。由宗俊老師輔導、七（1）班金瑩同學繪制的“五彩夢”獲得市一等獎，郭同年同學繪制的“我的世界”獲得縣一等獎、市三等獎。二．本學期教育教學工作展望本學期，教導處工作將繼續(xù)堅持“科學發(fā)展出實招，舉措創(chuàng)新干實事，凝心聚智求實效，真抓實干上臺階”的工作思路，突出創(chuàng)新與發(fā)展的主題，牢固樹立“厚愛、嚴管、善教”的辦學理念；積極推行“先學后教，當堂訓練”的教學模式，努力打造高效課堂，扎實推進素質教育；深化精致管理，嚴格各項工作過程與細節(jié)監(jiān)管，努力做好教務處工作：，加強師德師風建設。熱愛教育，尊重學生，賞識學生，愛護學生。要加強圖書及各功能室的利用率，保證演示實驗全部進行，圖書全部開放，引導教師整合、開發(fā)、共享現(xiàn)有資源，提高現(xiàn)代化教學手段及效果。本期教導處在搞好服務的同時，做好教學常規(guī)檢查工作，適時召開學生年級會，尖子生會，擇時召開家長會，適時組織教師進行家訪，實行社會、家庭、學校一體化的管理體制。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任，并用行動來完成這份責任，從而實現(xiàn)你心中的夢想。愿我們以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學期的教、學與實踐中去。過去的一年來，我校按照縣教育局、鄉(xiāng)政府、黨委的有關要求，以 “雙語”教學為突破口，以鞏固“兩基”教育成果為目標，以全面提高教育教學質量為重點，突出“二項”主題活動（即黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)學習教育活動；熱愛偉大祖國、建設美好家園主題教育）。開展黨員教師幫助貧困生、后進生活動，及時掌握了解貧困學生、后進生的學習生活等問題。進一步規(guī)范和落實“三維兩反”教育課堂化。結合學生思想政治課進行全面推進，使愛國主義和民族團結思想深深扎根于青少年學生 的心靈深處。堅持依法治教，確保教學工作各項目標任務落到實處。推行學校、家庭、社會“三維一體”的工作機制，學校與家長、學校與教師、教師與家長，教師與學生層層簽定目標責任書，通過家長會、定期家訪、周五返校和與學生談話談心等制度的落實，有效掌握學生家長的思想動態(tài)和學生在8小時以內、8小時之外的學習生活情況，及時強化教育，做好幫教轉化，筑牢家長、學生的思想防線，真正實現(xiàn)學校、家庭、社會三位一體的“大教育”工作體系。每學期定期或不定期深入課堂，通過聽、看、問、訪等形式，實地查訪，跟蹤督查，當面評議，嚴格考核；采取請進來、走出去等方式，加強對教師的培訓。組織了優(yōu)質課觀摩學習、“三字一畫”業(yè)務能力訓練及“雙語”培訓，制訂了“教師業(yè)務學習計劃”，采取了不同的形式對學校教師進行了業(yè)務培訓，內容包括：如何教好一堂課、班主任培訓、基礎知識鞏固測試等。通過這一活動加強了教師之間的交流與討論，提高了備課質量，提高了課堂教學效率。按照《疏勒縣學校管理細則》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》考核標準，重點在學生管理、教師管理、教學管理等方面狠抓落實。瞄準內高、職高、普高3個高中班的辦學方向，以我縣工業(yè)園、艾爾木東鋼廠為地緣優(yōu)勢，搶抓機遇，加大宣傳，使我校大部分畢業(yè)生都能上高中。做好了地區(qū)對我校體育督導檢查準備工作。結合中學生學習、生活實際，深入開展“十個一” 主題教育，深入開展第二課堂活動，大課間操、跳薩瑪舞、興趣小組（合唱、舞蹈、繪畫、管弦樂、籃球、足球、乒乓球等16個）活動，陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了學生興趣。牢固樹立安全第一的思想?？傊荒陙?，在上級領導的重視下，通過全體師生的不懈努力，我校的辦學條件得到了改善，校容校貌得到改觀，教學質量穩(wěn)步上升。如少數(shù)學生學習不自覺、教師責任性不強、到校率不高、環(huán)境衛(wèi)生保持不好等問題，我們在今后要加以改正。積極創(chuàng)建學校特色，把學校辦成有個性，有一定影響力的學校，把學生培養(yǎng)成愛祖國、愛家鄉(xiāng)，擁護民族團結、反對民族分裂、崇尚科學、報效祖國的一代新人?！鞍l(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學?！薄＠^續(xù)加強師德、師能、師觀的建設，提出“教書育人、為人師表，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，愛生如子、循循善誘”三個簡明扼要的口號，對教師的政治素質、師德修養(yǎng)、教育教學水平提出要求，全面加強干部教師隊伍建設；從教師的發(fā)展需求入手，以“三字一畫”、“雙語”教學、課題研究帶動教師隊伍建設。借鑒近幾年來實踐的成功經驗，探索具有適合我校教育實踐的具體方法與途徑，并豐富其內涵，拓展其外延，打造濃郁的疏勒教育氛圍，切實形成學校教育特色。（二）學校發(fā)展的基本定位目前學校的辦學特色正處于探索、初步形成階段。三、階段目標及相應措施(一)、強化教學常規(guī)管理，提升常規(guī)管理質量。分管部門領導要認真實施常規(guī)檢查，重過程，重細節(jié)，強化督促檢查。2）要精心撰寫教案，教案必須做到八項要求：明確教學目標、體現(xiàn)教改思想、理順設計思路、重視學生活動、突出重點難點、精心安排時間、科學合理設計板書、及時進行反思。六明確：明確教學目標、明確教材分析、明確教學設計、明確教學程序、明確學法指導、明確特色創(chuàng)新。把作業(yè)檢查歸到教務處。學校核心的發(fā)展是內涵式發(fā)展。學校要全力實施打造精品課的工程，要想盡一切辦法、措施，多出精品課，讓我校在三年內課堂教學結構有大改變，教學質量有大提升，學校核心競爭力有大提升?？刹捎米栽干陥蟮姆绞剑呵嗄杲處熢瓌t上要申報合格課，中年教師原則上要申報優(yōu)質課，骨干教師原則上要申報創(chuàng)新課。（3）教務處、校領導要推門聽課，及時了解最真實的課堂情況，通過研究、分析、診斷，提出優(yōu)化建議。（二）、強化師資隊伍建設，打造一支素質高、能力強，具有奉獻精神的教師隊伍。利用各種媒體，廣泛宣傳我校名師和骨干教師的奉獻精神和教學業(yè)績，擴大我校名師和骨干教師的社會知名度。三年內，教師的本科合格率為 ％，自治區(qū)級學科帶頭人1名，自治區(qū)級骨干教師2名，自治區(qū)級教學能手2名，自治區(qū)級優(yōu)秀班主任2—3名，教師發(fā)表論文達到1—3篇。加大對教師的培訓。德育工作居學校工作之首，德育工作對于學校工作非常重要，是學校發(fā)展的基礎和外在形象的體現(xiàn)。結合學校德育工作“十個一工程”開展。③三種途徑。④四種理念。內化教育理念：德育工作應為學生終身發(fā)展奠定基礎，通過學生的親自參與、親身體驗，逐步得到感悟，形成良好的人生觀，提升做人素質。校園文化力是學校的核心競爭力之一，代表著學校歷史文化底蘊和現(xiàn)代名校的品質特征。做好廣播系統(tǒng)和校報的對接工作，讓校報和校園廣播資源共享，相互充實。收集整理編訂《艾爾木東中學人才錄》，編輯整理《艾爾木東中學校史》。舉辦豐富多彩、新穎別致的各種教學成果展。各位老師、同學們，新的學期、新的起點、新的要求、新的希望。今年是我們單龍寺學校實施九年一貫制的第一年，辦學條件進一步提高，辦學規(guī)模將進一步擴大，增加了小學部和幼兒教學點。安排科學合理，落實到位，在管理中強化人文意識、質量意識和發(fā)展意識。小學部均衡教育資料建設在縣鄉(xiāng)級驗收中獲得好評。，教學工作認真負責，教育教學成績穩(wěn)中有升，我校已逐步進入縣名校行列。在繼續(xù)教育培訓中王先瓊、金蘭芳和金先宏等3位老師被評為優(yōu)秀等次。其中陳偉老師所授的八（2）語文、王先虎老師所授的八（2）數(shù)學、何強宏老師所授的八（2）物理、金蘭芳老師所授的八（2）政治、陳祥兵老師所授的八（2）生物，金永生老師所授的七（1）語文、劉少霞所授的七（1）數(shù)學、宗俊老師所授的七（2）英語等八個學科獲得