建立轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制的幾點(diǎn)思考-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 營(yíng)造良好氛圍?？匆粋€(gè)干部的作風(fēng)和政績(jī)，關(guān)鍵要看群眾的認(rèn)可度。首先，針對(duì)作風(fēng)建設(shè)抓抓停停、時(shí)抓時(shí)犯的現(xiàn)象，建立健全一把手責(zé)任制，較好地解決了抓而不實(shí)的問(wèn)題。全縣各級(jí)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)做“愛(ài)民書記”、“親民干部”、“助民公務(wù)員”，對(duì)群眾關(guān)心的問(wèn)題不推、不躲、不避，切實(shí)說(shuō)通思想，化解怨氣，辦成實(shí)事，密切了黨群干群關(guān)系。資料來(lái)源：第四篇：建立轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制建立轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制黨的十六大報(bào)告指出，推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，一靠教育，二靠制度?？h委把干部作風(fēng)狀況作為考核、選拔、任用干部的重要依據(jù)，大膽提拔任用作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)績(jī)突出的干部，對(duì)作風(fēng)飄浮、弄虛作假、工作面貌難改的干部予以調(diào)整；對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、縣級(jí)部門實(shí)行定職、定責(zé)、定崗、定任務(wù)的“四定責(zé)任制”，堅(jiān)持績(jī)效掛鉤，逗硬獎(jiǎng)懲；對(duì)作風(fēng)不實(shí)的干部實(shí)行黃牌警告制、談話誡勉制、點(diǎn)名亮相制；對(duì)屢教屢犯的干部除公開(kāi)曝光外，嚴(yán)肅處理。積極支持各級(jí)人大代表視察政府工作，開(kāi)展對(duì)政府部門的工作的評(píng)議。一是建立起長(zhǎng)效的教育機(jī)制。例如，天津?yàn)I海新區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略之后，我們領(lǐng)導(dǎo)班子以高度的政治敏感性和大局意識(shí)，在充分調(diào)研和醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，做出組建北方市場(chǎng)濱海分部，進(jìn)駐濱海新區(qū)，開(kāi)展技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)的決策，并且在推動(dòng)濱海新區(qū)創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)上取得了初步成效。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，主要靠自律，但也離不開(kāi)“他律”，沒(méi)有“他律”的自律，很難做到真正的自律?！督㈩I(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的思考》，歡迎閱讀建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的思考。并充分利用經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)等方式，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)管理、經(jīng)營(yíng)運(yùn)行和經(jīng)營(yíng)決策的事前監(jiān)督和過(guò)程監(jiān)督；把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到寬覆蓋、全過(guò)程，權(quán)力行使到哪里，監(jiān)督就實(shí)行到哪里。因此，建立長(zhǎng)效的民主決策機(jī)制中還需要在實(shí)踐中探索建立決策的反饋修正機(jī)制，以使決策過(guò)程既民主又科學(xué)。民主決策既是領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)與工作作風(fēng)的體現(xiàn)，又是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。結(jié)合當(dāng)前科技系統(tǒng)正在開(kāi)展的“弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，正確行使權(quán)力”主題教育，我們從基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和拓展技術(shù)轉(zhuǎn)移各項(xiàng)服務(wù)的實(shí)踐出發(fā)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)中央紀(jì)委七次全會(huì)精神、市第九次黨代會(huì)精神的基礎(chǔ)上，就建立加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)行了初步的研討，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。還針對(duì)群眾辦事難、致富難的現(xiàn)象，建立健全幫貧助困制，較好地解決了實(shí)事難辦的問(wèn)題。始終堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)作為“一把手責(zé)任工程”，對(duì)群眾反映出來(lái)的熱難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行書記負(fù)責(zé)制，落實(shí)定責(zé)任人、定限改時(shí)間、定目標(biāo)要求、看群眾是否滿意的“三定一看”責(zé)任制。針對(duì)干部行為缺乏有效制約的現(xiàn)象，建立健全監(jiān)督約束制，較好地解決了行為不規(guī)范的問(wèn)題。其次，針對(duì)有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，建立健全激勵(lì)懲戒制，較好地解決了政令不暢的問(wèn)題。“十上門”即：干部上門宣講政策法規(guī)、上門指導(dǎo)致富門路、上門兌現(xiàn)惠民政策、上門代辦證照審批、上門叮囑安全生產(chǎn)、上門調(diào)解矛盾糾紛，上門勸返輟學(xué)學(xué)生，上門協(xié)理紅白喜事、上門解答疑難問(wèn)題、上門消除干部隔閡。二是人才選拔制度。通過(guò)舉辦專題講座、培訓(xùn)班和以會(huì)代訓(xùn)等多種形式，組織黨員干部，分期分批到黨校集中輪訓(xùn)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)。要廣辟渠道，廣開(kāi)言路，通過(guò)政務(wù)反饋網(wǎng)絡(luò)和設(shè)置公開(kāi)投訴電話、舉報(bào)箱等途徑了解和掌握更多、更真實(shí)的信息。建立有效的監(jiān)督機(jī)制，是干部保持良好作風(fēng)的重要保證。同時(shí)，要加大了調(diào)整不勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部的力度。在實(shí)踐鍛煉培養(yǎng)上，要堅(jiān)持形式不拘一格，充分利用黨校、高校和異地培訓(xùn)基地，多渠道、多途徑、多層次地培訓(xùn)干部，注重在實(shí)踐中教育、鍛煉、提高干部。二要方法靈活。要以“群眾滿意與否、答應(yīng)與否、高興與否”作為衡量廣大黨員干部工作的首要標(biāo)準(zhǔn)。??就激勵(lì)而言，建立有效的制度，適度的完善制度，嚴(yán)格的運(yùn)用制度，是產(chǎn)生激勵(lì)的有效方法。特別是要嚴(yán)肅上下班紀(jì)律，著力糾正鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“讀走學(xué)”、機(jī)關(guān)干部上自由班的行為，從嚴(yán)整治黨員干部打牌賭博等問(wèn)題；注重教育廣大干部保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，狠剎違規(guī)辦酒席、公款高消費(fèi)等不正之風(fēng)。要教育“一把手”增強(qiáng)“主角”意識(shí)，敢抓敢管；教育班子成員增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，搞好互相監(jiān)督。三是要加強(qiáng)對(duì)干部的日常管理，加大對(duì)干部的激勵(lì)、約束力度。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向是推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的總開(kāi)關(guān)。二、完善培訓(xùn)機(jī)制，提供能力支撐。干部作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題
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