【正文】 串或深或淺的足跡，盤點過去，期待未來。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。四工作中存在的問題教材挖掘不深入。五今后努力的方向加強學習，學習新課標下新的教學思想。初一數(shù)學老師學期工作總結(jié)范文本學期我擔任一()班數(shù)學教學，作為二十一世紀教師，由此感受到自己肩上的擔子之重。一年級兒童年齡小，對于用錢買到東西這等價交換的方法不是很明白?？梢姡J真?zhèn)湔n對教學十分重要。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。五一份耕耘，一份收獲經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。走進世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。教師在教育教學中還應(yīng)進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。本在教學工作中，本人應(yīng)多汲取別人的長處，彌補自己的不足，爭取在教學質(zhì)量上有___的提高。在這一學期，在課堂上能根據(jù)教學內(nèi)容的實際創(chuàng)設(shè)情境，讓學生一上課就感興趣，每節(jié)課都有新鮮感。對學生的作業(yè)批改及時認真，將在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題，進行總結(jié)分析然后評講，針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。六繼續(xù)教育提高業(yè)務(wù)水平認真學習新教育教學的理念，以新課改的思想理念指導教學，推進新課程改革的深入開展。下面就數(shù)學教學的情況小結(jié)如下：一認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。四認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。因為很多社會因素的影響,很多學生厭學,導至教學工作很難開展，學生的學習成績很難提高。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。首先，要了解不同層次學生對知識的掌握情況，有針對性的進行講解。由此帶來的各種壓力，使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強。對于差生，我們本著提高一個算一個的心理，用愛心從思想上感化他們，用耐心從學習上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學生能夠完成的題目，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有所收獲，從而調(diào)動他們學習積極性。一學期來，我不斷加強政治學習和業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平，不斷的充實自己。學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力，在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，感受數(shù)學學習的樂趣。比如有學生違反課堂紀律，除了寫說明書和批評扣分外，還要提水打掃衛(wèi)生，讓違者明白做錯事要付出一定代價的。然后制定具體實施方案，下放權(quán)利給學生干部自己管理，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。一句話，“心往大處想，事往小處做。促中：利用考試增差分促進中等生進步。我經(jīng)常了解每一名學生的家庭境況，幫助他們解決生活上的難題。本學期，我擔任的是157班數(shù)學教學。特別是針對期中考試和期末考試，本人加大了對試題的研究，通過對考點的分析，進一步挖掘課本中的難點和重點，有針對性地加強講練，取得了良好的效果。認真聽取其他老師的每堂公開課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進教學工作，提高教學水平?？傊?，本人將在以后的工作中更加努力，以期望取得更大的成績。不喜歡課前預習和課后復習。從而保證了作業(yè)反饋的及時、準確，確保了作業(yè)的實效性。課后及時做出總結(jié)，寫好課后記錄，及時與其他老師交流、討論。工作上也取得了一定的成績，參加兩次抽考，分別獲得了第二和第三名的好成績，平常的考試我所教的數(shù)學成績也比較出色，得到了領(lǐng)導的好評和大家的認可。為了管理班級，為了每一名學生的發(fā)展，我也把滿腔的熱忱和全部的愛心都傾注在教育教學工作上，有五年的時間吃住在校，以校為家。b、教學工作主要體現(xiàn)在：學生學習中團隊意識有待加強。c、團結(jié)老師，精誠合作。由于本地人文化素質(zhì)低，我們的學生口不遮攔，滿嘴粗話。學生動手做幾何體——為自己的商品設(shè)計一個漂亮的包裝盒，鍛煉學生的操作能力的同時為自己樹立一個理想。二、教學工作a、根據(jù)學校的實際情形和學生具體情況，制定有效的教學計劃，并付諸于實踐。給有好的解法的學生及時表揚。中等生狠抓。首先，找他們促膝談心，把教師的愛傾注給學生，通過熱心、體貼、耐心的幫助，使學生體會到師生之間真摯情感，從而激發(fā)他們的學習信心。二、認真做好總復習工作教師的板書與學生的板演教師的板書應(yīng)體現(xiàn)知識的發(fā)生過程，知識之間的縱橫聯(lián)系，對問題的解答要讓學生看解題思路及學生參與情況，教師的板書布局要合理，層次要分明。第四篇：2021年九年級數(shù)學老師學期工作總結(jié)2021年九年級數(shù)學老師學期工作總結(jié)撰寫人：___________日期：___________2021年九年級數(shù)學老師學期工作總結(jié)九年級復習是重要的教學階段，是學生再學習的過程，也是全面提高學生文化素質(zhì)，拓展學生思維能力，培養(yǎng)學生分析問題解決問題能力的“收獲季節(jié)”，是學生繼續(xù)學習和參加工作的準備階段。我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識技能和發(fā)展智力能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。上課的時候有些學生不能專心聽講，課后不能認真獨立地完成作業(yè)，作業(yè)常找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。新課標倡導“自主合作探究“的學習方式。一認真?zhèn)湔n，做好課前準備工作根據(jù)數(shù)學課標的要求，認真鉆研教材，研究教材的重點難點關(guān)鍵，吃透教材外，還深入了解學生，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。既要突出本節(jié)課的重點，又要突破本節(jié)課的難點。教學工作苦樂相伴。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。而是充滿樂趣的。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。如出示了主題圖幅逼真的購物乘車存錢的畫面，即只要進行商品交換，就要用到人民幣。一備好課認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。加強教學反思，加大教學投入。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度思維能力不太清楚。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“參與式”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。并能在日常教學工作中很好的應(yīng)用。深鉆教材，充分利用教材，把握教學內(nèi)容的深度與廣度，培養(yǎng)學生的參與意識和語言表達能力；適當進行知識拓展，積累知識，及時鞏固，強化訓練，有效提高成績，在積累知識的基礎(chǔ)上提高學生能力。本次活動的順利舉行，得益于教師、家長之間的配合。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴第 1 頁 經(jīng)驗，提高自己的教學水平。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。三、課后輔導。教法單一，大部分時間仍是老師在講方法而忽略了學生探索能力和動手能力，忽略了知識的形成過程。想要真正的上好一節(jié)課，教師在課前就要做好充