【摘要】《斜面的作用》教學設(shè)計季志芹一．教學目標：過程與方法：◆能夠?qū)π泵嫫露却笮∨c拉力關(guān)系提出假設(shè)、設(shè)計實驗、觀察記錄等。◆能夠搜集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)斜面坡度大小與拉力變化的規(guī)律。知識與技能：◆知道斜面是簡單機械，了解斜面的基本組成?！糁佬泵嫫露却笮∨c拉力變化的規(guī)律?！糁佬泵娴淖冃温菪捌渥饔??！袅私庑泵婕奥菪谏a(chǎn)
2025-11-23 11:04
【摘要】平拋運動與斜面相結(jié)合專題訓練卷一、選擇題（題型注釋）1．小球以水平初速v0拋出，飛行一段時間后，垂直撞在傾角為θ的斜面上，則可知小球的飛行時間是（）A．B．?cot0gv?tan0gC．D．sin0cos0v【答案】A【解析】速度方向垂直斜面，則豎直方向的分速度與速度的夾角為θ，再利用三角函數(shù)求解
2025-03-25 01:16
【摘要】斜面的作用教學目標科學知識：認識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力。過程與方法：制訂一個簡單的研究計劃并用實驗的數(shù)據(jù)來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：積極參與科學實驗，愿意與同學進行合作交流。教學重點認識斜面是如何省力的。教學難點如何把學到的知識運用生活中去。教學準備1塊搭斜面的平木板，4
2025-11-10 22:46
【摘要】智浪教育—普惠英才文庫一道斜面靜摩擦力錯題剖析abcdM圖1在水平桌面M上放置一塊正方形薄木板abcd,在木板的正中點放置一個質(zhì)量為m的木塊,如圖1所示.先以木板的ad邊為軸,將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動,使木板的ab邊與桌面的夾角為θ,再接著以木板的ab邊為軸,將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動,使木板的ad邊與桌面的夾角也為θ(ab邊與桌面的夾角θ不變).在轉(zhuǎn)動過
2025-06-07 13:43
【摘要】五年級下冊（青島版)物重斜面長度斜面高度拉力（牛頓）實驗結(jié)論長度不變，高度越小，坡度越小，越省力。高度不變，長度越大，坡度越小，越省力。
2025-12-03 20:37
【摘要】第十二章簡單機械第2節(jié)滑輪第2課時滑輪組輪軸和斜面1．滑輪組由定滑輪和________組合而成，優(yōu)點是既能________又能改變___________，不足是要_______________。2．在不考慮繩子重及滑輪重和摩擦力的情況下，使用滑輪組時，有幾段繩子吊著物體，所用的拉力就是物重的______
2025-06-14 14:40
【摘要】專題九斜面問題??[重點難點提示]??斜面模型時中學物理中常見的物理模型之一。物理中的斜面，通常不是題目的主體，而只是一個載體，即處于斜面上的物體通常才是真正的主體．由于斜面問題的千變?nèi)f化，既可能光滑，也可以粗糙；既可能固定，也可以運動，即使運動，也可能勻速或變速；既可能是一個斜面，也可能是多個斜面；斜面上的物體同樣五花八門，可能是質(zhì)點
2025-04-04 02:39
【摘要】安吉縣小學科學導學案年級六學科科學教師學習內(nèi)容斜面的作用頁碼學習目標科學知識：認識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力。過程與方法：制訂一個簡單的研究計劃并用實驗的數(shù)據(jù)來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：積極參與科學實驗，愿意與同學進行合作交流。學習重點實驗認識斜面是如如何省力
2025-06-14 14:32
【摘要】A甲P乙QBC例題1：地面固定一個斜面傾角為，AC邊長為L，小物塊乙置于木板甲的一端，與木板一起從斜面頂端C處無初速度釋放，其中甲乙質(zhì)量均為m，斜面光滑，甲乙之間的動摩擦因素為，木板長度為3L/4，重力加速度為g，每當木板滑到斜面底端時，就會與A處的彈性擋板發(fā)生碰撞，木板碰撞后等速率反彈，而且碰撞時間極短，對木塊速度的影響可以忽略。求：①甲乙開始靜止下滑的加速度；②木板第
2025-04-17 13:02
【摘要】斜面的作用戴村鎮(zhèn)小沈建樂【教學目標】科學知識：認識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力。過程與方法：制訂一個簡單的研究計劃并用實驗的數(shù)據(jù)來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：積極參與科學實驗，愿意與同學進行合作交流。【教學重點】認識斜面是如何省力的?！窘虒W難點】如何把學到的知識運用生活中去。
2025-11-10 19:28
【摘要】共22頁第1頁┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊
2025-07-09 16:28
【摘要】第2節(jié)滑輪第2課時滑輪組、輪軸和斜面第十二章簡單機械導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。能否得到這樣一種機械，它既可以省力，又可以改變力的方向呢？導入新課；（重點）。學習目標導入新課
2025-06-16 12:57
【摘要】八年級物理下冊（RJ）
2025-06-12 23:35
2025-06-16 12:59
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