【摘要】學會生存生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷,轉危為安。校門前
2025-12-02 13:50
【摘要】人教版小學六年級下冊第四單元火災中受傷的男孩在父親懷中的被拐賣兒童解放軍正在營救泥石流災害中受傷的孩子牛背上的小孩因暑假獨自游泳而溺水學生乘坐的校車事故后的殘骸校門前的踩踏事件一般來說,青少年所面對的災難
2025-12-03 18:19
【摘要】學會生存看到“學會生存”你會想到什么?只有珍惜自己的生命,你才能把握自我,要珍惜自己,就要欣賞自己,金無足赤,人無完人.只有這樣,無論順境逆境,你都能坦然面對,正確把握自己.在獨立的追求中創(chuàng)造生命的價值.你才能欣賞自己的工作,擁有一個美好的精神世界.校門前的踩踏事件
【摘要】豐富多彩的世界世界真奇妙,不說不知道。這次口語交際就來說說我們了解的世界。我們可以說從廣播電視、書報雜志中了解到的國外情況,也可以介紹搜集到的圖片和實物,還可以講講中國人民和世界人民友好交往的事情。先在小組里交流,再推舉代表在班上講。標志象征五大洲和全世界的運動員在奧運會上相聚一堂,充分體
2025-12-02 13:54
【摘要】7C中小學課件《春游建議》?冬爺爺邁著沉重的腳步慢慢地離開了人間,春姑娘跳著輕盈舞蹈來到我們的身旁,她輕輕一吹,喚醒了沉睡了一冬天的大地媽媽。這時萬物復蘇,到處一片生機勃勃,花兒爭著向人們傳遞著春天的訊息。在這陽光明媚、百花盛開的春季,又是人們春游踏青的好時節(jié)。我建議今年的春游到溱湖景區(qū)去看看,因為一個新的溱湖將從那里開始。
2025-12-02 09:45
【摘要】大自然的啟示習作指導習作要求?寫“大自然的啟示”綜合性學習中的發(fā)現(xiàn)。?又可寫活動經過或心得。?把自己搜集到的有關大自然給人啟示的資料,自己了解到的有關發(fā)明創(chuàng)造的事例或自己從動植物身上得到的啟示,用自己的話表達出來,和同學交流。寫這類的作文,應該從思考我們的生活入手。?大自然的萬事萬物,都在用它們的行動,它們
2025-12-03 18:18
【摘要】24*麥哨生字、詞語湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼肺腑撩起剝()開吮()吸直沁()肺腑bāosh?nqìnsù
2025-11-20 02:10
【摘要】——第五單元作文父母的愛樂慧教育我和爸爸去郊游媽媽和我做游戲我高嗎小時的我生病了,媽媽真擔心爸爸媽媽和我一起過生日,真開心我會騎自行車了,這都得感謝爸爸,是他辛苦的陪我學習小時的我,都是媽媽每天在給我穿衣服,有時我還不配合,不過媽媽總是想盡辦法給我穿,呵呵,我調皮吧爸爸關心我學習,遇到難題
2025-11-09 23:28
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書人教版四年級上冊語文園地八作文教學設計:未來世界……寫作要求:(1)我可以寫一篇想象作文;(2)還可以寫科幻故事;(3)我能取一個新穎的題目;(4)我還能做到想象豐富,內容具體,語句通順。奇特的鞋:可走可飛?。∵€可以
2025-11-10 07:05
【摘要】最近比較煩因為有一個孩子沒有戴紅領巾,我們班被扣分了,得不到流動紅旗了。同學們上課不聽講,惹老師生氣了,怎樣才能管好班級的紀律呢?爸爸讓我參加英語培訓班,可我一點也不想去。媽媽又給我買了3本課外作業(yè),還說要我期末一定考100分,怎么辦呢?一直照顧我的奶奶生病了,可是我不能去
【摘要】語文園地二習作在自己成長的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機會說出來?這一次,就讓我們在自己的習作中一吐為快吧!例如,對老師說,為了我們的成長,您操碎了心;對媽媽說,我已經長大了,別再把我當小孩看;對鄰居叔叔說,謝謝您多年來對我們家的真誠幫助;對小伙伴說,我們不要再互相起外號了,這樣不文明……總之,敞開心扉
【摘要】中小學課件中小學課件習作指導?1、準確審題:選擇想跟誰說什么心理話作為本次習作的內容。?2、把握要求:按自己的實際,選擇想跟誰說什么心理話,要寫出自己的真情實感。?3、習作技巧:學習例文,知道文章結構(脈絡):?開頭表白內心,語言得體、自然、樸實;?主體敘事講真情,把事情的發(fā)展和內心活動融合在一起寫,一定把自己的真實的
2025-12-02 09:49
【摘要】小學生田園風光作文400字【六篇】 【篇一】小學生田園風光作文400字 春天,田園的景色很美。現(xiàn)在就讓我?guī)闳? 清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子,游戲水中,不時的把頭扎下去覓食。即使附近...
2025-04-05 12:41
【摘要】 初一描寫田園風光的作文 篇一: 厭倦了城市的喧囂,今年回家鄉(xiāng),領略了難得一見的田園風光。伯伯有幾個蘋果園,也有玉米地,我便嚷著哥哥帶我到處“游山玩水”了。 ...
2025-04-05 12:34
【摘要】人教版小學語文五年級下冊第一單元作文指導給遠方的小學生寫一封信習作要求在祖國的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動。先商量一下,可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后,可以開展哪些活動來增進彼此的了解,可以為對方做些什么有益的事?然后以個人或小組的
2025-12-02 13:52